Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По заглавию

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 3600 до 3619 из 10597 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
1939	Н. Г. Чернышевский, как философ: (к 50-летию со дня смерти)	Каценбоген, С. З.
2017	Н.И. Махно в отечественной историографии и учебной литературе	Андрощук, Д. С.
2018	"На переломе эпох": "взгляд через два века"	Ермоленко, С. И.
2017	На периферии предметного поля педагогических исследований	Бенин, В. Л.
2016	На пути к медиаграмотной личности: от теории к практике	Колычев, Г. С.; Симбирцева, Н. А.
2019	На пути к правде, ведущем ко лжи: феномен постправды в современной политической коммуникации	Кошкарова, Н. Н.; Руженцева, Н. Б.
2016	Наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста	Худайгулова, Г. Р.
2006	Навыки и умения осмысления и понимания в полном письменном переводе как дидактический объект профессиональной подготовки переводчика	Наугольных, А. Ю.
2016	Наглядность и ее функции в обучении	Усольцев, А. П.; Шамало, Т. Н.
2017	Нагорно-Карабахский конфликт в современных международных отношениях: перспективы урегулирования	Кабыхно, Н. А.
2016	Надомное визитирование: история и современность	Олешова, В. В.
2018	Надпредметная интеграция в организации практики студентов по направлению подготовки "Реклама и связи с общественностью"	Коротун, А. В.; Николаева, М. А.
2015	Названия образовательных организаций как маркетинговый инструмент в рыночных условиях: состояние и возможности	Аликперов, И. М.
2016	Налогообложение образовательной организации на примере частного образовательного учреждения "Ависма"	Чанилова, А. И.
2017	"Нам не дано предугадать…", или Логические частицы в манипулятивных техниках политического медиапространства: (на материале текстов немецких СМИ)	Хорецкая, Н. Ю.; Кокурина, И. В.
2005	Нанайские подвижные игры как средство психомоторного развития учащихся-нанайцев начальной школы	Брит, М. В.
2015	Наполеоновская эпоха в "местах памяти" Парижа: репрезентация власти в архитектуре	Постникова, А. А.
2015	Наполеоновская эпоха в искусстве и мультимедийном пространстве Франции	Постникова, А. А.
2017	Направление и формы вовлечения родителей в образовательную деятельность дошкольного учреждения	Алимова, О. Н.
2014	Направления деятельности социального педагога с младшими школьниками из неблагополучных семей в общеобразовательной школе	Чернышева, Д. В.

Отображение результатов 3600 до 3619 из 10597 < назад дальше >