Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12144
Название: | Формирование социально-психологической готовности дошкольников с нарушением зрения к обучению в школе |
Авторы: | Малова, Ю. В. |
Научный руководитель: | Христолюбова, Л. В. |
Дата публикации: | 2019 |
Аннотация: | Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме социально-психологической готовности детей с нарушениями зрения к школьному обучению. Рассмотрены методики и игры для формирования социально-психологической готовности детей с нарушениями зрения к школе. Проведены констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты. Гипотеза исследования доказана: целенаправленная коррекция развития личности дошкольников с нарушением зрения посредством специальных упражнений и сюжетно-ролевой игры показала эффективность работы по формированию социально – психологической готовности к школьному обучению. |
Ключевые слова: | ДОШКОЛЬНИК ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ СОЦИАЛЬНО–ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ИГРА УПРАЖНЕНИЯ |
URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12144 |
Источники: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Институт: | Институт специального образования |
Кафедра: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
malova.jpg | 205,74 kB | JPEG | Просмотреть/Открыть | |
malova.pdf | 1,48 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.