 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12144| Title: | Формирование социально-психологической готовности дошкольников с нарушением зрения к обучению в школе |
| Authors: | Малова, Ю. В. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Христолюбова, Л. В. |
| Issue Date: | 2019 |
| Abstract: | Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме социально-психологической готовности детей с нарушениями зрения к школьному обучению. Рассмотрены методики и игры для формирования социально-психологической готовности детей с нарушениями зрения к школе. Проведены констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты. Гипотеза исследования доказана: целенаправленная коррекция развития личности дошкольников с нарушением зрения посредством специальных упражнений и сюжетно-ролевой игры показала эффективность работы по формированию социально – психологической готовности к школьному обучению. |
| Keywords: | ДОШКОЛЬНИК ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ СОЦИАЛЬНО–ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ИГРА УПРАЖНЕНИЯ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12144 |
| Origin: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Institute: | Институт специального образования |
| Department: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| malova.jpg | 205,74 kB | JPEG |  View/Open | |
| malova.pdf | 1,48 MB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.