Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13225
Title: Руководство семейным воспитанием позднооглохших детей
Other Titles: Family education monitoring of children with late onset hearing loss
Authors: Красильникова, О. А.
Пенин, Г. Н.
Свердлов, А. З.
Krasil'nikova, O. A..
Penin, G. N.
Sverdlov, A. Z.
Issue Date: 2019
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Citation: Красильникова О. А. Руководство семейным воспитанием позднооглохших детей / О. А. Красильникова, Г. Н. Пенин, А. З. Свердлов // Специальное образование. — 2019. — № 4 (56). — С. 146-155.
Abstract: В статье рассматриваются основные направления работы с детьми, утратившими слух, и их родителями.
The article discusses longstanding experience of monitoring family education of children with late onset hearing loss and analyzes the main spheres of work with deaf children and their parents.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
ПОЗДНООГЛОХШИЕ ДЕТИ
СУРДОПЕДАГОГИКА
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
НАРУШЕНИЯ СЛУХА
ПОТЕРЯ СЛУХА
ГЛУХИЕ ДЕТИ
СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
ОПЫТ РАБОТЫ
ЧТЕНИЕ ПО ГУБАМ
ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
РАБОТА С ДЕТЬМИ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
ФОРМЫ РАБОТЫ
CHILDREN WITH LATE ONSET HEARING LOSS
SURDOPEDAGOGY
CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS
FAMILY EDUCATION
SPECIAL EDUCATION
VERBAL COMMUNICATION
LIP-READING
PSYCHOLOGICAL REHABILITATION
URI: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13225
DOI: 10.26170/sp19-04-12
Origin: Специальное образование. 2019. № 4 (56)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2019-04-12.pdf656,01 kBAdobe PDFView/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.