 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13715| Title: | Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации |
| Other Titles: | Psycho-pedagogical technologies of tutor support for children with disabilities during their adaptation after leaving a boarding school |
| Authors: | Екжанова, Е. А. Соловьева, И. Л. Ekzhanova, E. A. Solov'eva, I.. L. |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| Citation: | Екжанова Е. А. Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации / Е. А. Екжанова, И. Л. Соловьева // Специальное образование. — 2020. — № 1 (57). — С. 40-52. |
| Abstract: | The article deals with the problem of psycho-pedagogical support for children with disabilities by a tutor and other specialists of the pedagogical support services at the stage of leaving secondary schooling and entering the world of adult life. Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ усилиями тьютора на этапе завершения периода школьного обучения и вхождения воспитуемого во взрослую жизнь. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ТЬЮТОРСТВО ТЬЮТОРЫ ТЬЮТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОСТИНТЕРНАТНАЯ АДАПТАЦИЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ ШКОЛЬНИКИ ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ ОВЗ ВЗРОСЛАЯ ЖИЗНЬ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ TUTORSHIP PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT PSYCHO-PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES ADAPTATION AFTER LEAVING A BOARDING SCHOOL ADVANCEMENT CRITERIA OF EFFECTIVENESS TUTOR SUPPORT CHILDREN WITH DISABILITIES |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13715 |
| DOI: | 10.26170/sp20-01-03 |
| Origin: | Специальное образование. 2020. № 1 (57) |
| Appears in Collections: | Специальное образование |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2020-01-03.pdf | 527,1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.