Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования

Пенин, Г. Н.; Красильникова, О. А.; Чиж, О. А.; Базырина, О. А.; Penin, G. N.; Krasil'nikova, O. A.; Chizh, O. A.; Bazyrina, O. A.

doi:10.12345/1999-6993_2021_01_04

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15359

Title:	Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования
Other Titles:	Specific means of communication of people with hearing impairment: origins and prospects of use
Authors:	Пенин, Г. Н. Красильникова, О. А. Чиж, О. А. Базырина, О. А. Penin, G. N. Krasil'nikova, O. A. Chizh, O. A. Bazyrina, O. A.
Issue Date:	2021
Publisher:	Уральский государственный педагогический университет
Citation:	Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования / Г. Н. Пенин, О. А. Красильникова, О. А. Чиж, О. А. Базырина // Специальное образование. — 2021. — № 1 (61). — С. 45-59.
Abstract:	В статье рассматриваются проблемы использования специфических средств коммуникации в образовании лиц с нарушением слуха на разных этапах развития сурдопедагогики. To design a new Master's degree education program, the article deals with the issues of application of specific communication means in the education of persons with hearing impairment at different stages of development of surdopedagogy laying stress on the importance of their correct usage in the practice of the modern school for children with hearing impairment and explores the tendencies of the market of education services.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СУРДОПЕДАГОГИКА НАРУШЕНИЯ СЛУХА ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ МАГИСТРАТУРА СТУДЕНТЫ СУРДОПЕДАГОГИ ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДАКТИЛОЛОГИЯ ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ ЯЗЫК ЖЕСТОВ ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ ПАЛЬЦЕВАЯ АЗБУКА ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ DACTYLOLOGY SIGN LANGUAGEY VERBAL COMMUNICATION NONVERBAL COMMUNICATION EDUCATIONAL PROGRAMS SURDOPEDAGOGY
URI:	http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15359
DOI:	10.12345/1999-6993_2021_01_04
Origin:	Специальное образование. 2021. № 1 (61)
Appears in Collections:	Специальное образование

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
speo-2021-01-04.pdf		560,63 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record