Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у обучающихся младших классов в условиях школьного логопункта

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи (ФФНР) у обучающихся младших классов в условиях школьного логопункта. В работе подробно освещается состояние фонетико-фонематической стороны речи при ФФНР, выявленное в результате проведения логопедического обследования. Особое внимание уделяется описанию организации и содержания логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у обучающихся младших классов в условиях школьного логопункта, а также приводятся результаты контрольного эксперимента, свидетельствующие об успешном апробировании предложенного содержания коррекционной работы.