Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16963
Название: | Оптимизация механизмов адаптации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования |
Авторы: | Чупрова, А. А. |
Научный руководитель: | Алмазова, О. В. |
Дата публикации: | 2022 |
Аннотация: | Целью работы являетсяпланирование, организация и проведение развернутого психолого-педагогического эксперимента, направленного на оптимизацию механизмов адаптации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования.Во введении определена актуальность, объект, предмет, цель и задачи, а также отмечены база и методы исследования.В первой главе представлен анализ научной литературы и источников, и дана психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Определен понятийный аппарат. Вторая глава посвящена констатирующему этапу эксперимента, в ней описана методологическая составляющая и выборка для психолого-педагогической диагностики, помимо этого, в данном разделе проведен анализ результатов диагностики на основе которого были сформированы выводы. В третей главе представлен анализ места оптимизации в рамках психолого-педагогического сопровождение и представлен разбор теоретических подходов к работе по развитию механизмов адаптации у детей младшего школьного возраста с общем недоразвитием речи, проведен анализ результатов контрольного этапа эксперимента в виде подробного представления динамики развития, на основе полученных данных составлены рекомендации психологу по дальнейшей реализации коррекционной программы. Заключение состоит из выводов по проведенному исследованию и подтверждения того, что цель исследования была достигнута. Проведенное исследование может быть полезным для специальных психологов, дефектологов и родителей данной категории детей |
Ключевые слова: | ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НАРУШЕНИЯ РЕЧИ АДАПТАЦИЯ ОПТИМИЗАЦИЯ АДАПТАЦИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА |
URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16963 |
Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Источники: | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии |
Институт: | Институт специального образования |
Кафедра: | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2022chuprovaaa.jpg | 481,5 kB | JPEG | Просмотреть/Открыть | |
2022chuprovaaa.pdf | 3,48 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.