 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16969Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Зак, Г. Г. | ru |
| dc.contributor.author | Мелкомукова, О. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2022-04-26T05:12:03Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-26T05:12:03Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16969 | - |
| dc.description.abstract | Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме разработки специальной индивидуальной программы развития для обучающегося с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с ТМНР обучающегося на дому. ФГОС регламентирует создавать специальные психолого-педагогические условия для успешной реализации программы для ребенка с инвалидностью. Опора на методологические основы индивидуального подхода, учет психофизических нарушений и способностей обучаемого, выявление актуального и ближайшего уровня развития ребенка в психолого-педагогическом диагностическом исследовании в контексте с требованиями ФГОС. Все эти условия в совокупности являются решающими для выстраивания такого инструмента, как СИПР, который является путевкой ребенка с инвалидностью в жизнь общества, достижения возможной самостоятельности в решении его вопросов социализации и адаптации в доступных ему пределах | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | СПЕЦИАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ | ru |
| dc.subject | ДЕТИ С УМЕРЕННОЙ И ТЯЖЕЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ДОМУ | ru |
| dc.subject | СОСТАВЛЕНИЕ И АПРОБАЦИЯ | ru |
| dc.subject | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ | ru |
| dc.title | Разработка и апробация специальной индивидуальной программы развития ребенка в условиях педагогического сопровождения его образования на дому | ru |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/masterThesis | en |
| local.department | Институт специального образования | ru |
| local.subdepartment | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии | ru |
| local.type | 44.04.03 | opop |
| local.type | Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья | opop |
| local.type | магистерская диссертация | ru |
| local.type.ugs | 44.00.00 | ru |
| local.type.ugs2 | Образование и педагогические науки | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2022melkomukovaov.jpg | 440,9 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2022melkomukovaov.pdf | 5,05 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.