Формирование лексико-грамматических средств языка у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня на логопедических занятиях с использованием дидактических игр

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена изучению формирования лексико-грамматических средств языка у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня с помощью дидактических игр. В работе описаны особенности нарушения лексико-грамматических средств языка, взаимосвязь нарушений моторики, звукопроизношения, фонематического слуха и лексико-грамматических средств языка. На основе полученных результатов логопедического обследования старших дошкольников с ОНР III уровня и псевдобульбарной дизартрией лёгкой степени разработаны основные направления коррекционной работы по преодолению выявленных нарушений.