 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18260Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Сабуров, В. В. | ru |
| dc.contributor.author | Чуносова, В. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2024-03-22T10:28:12Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-22T10:28:12Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18260 | - |
| dc.description.abstract | Выпускная квалификационная работа посвящена изучению и совершенствованию представлений о себе как о представителях пола у обучающихся с умственной отсталостью. Проведен теоретический анализ научной литературы по специфике формирования гендерных представлений обучающихся с умственной отсталостью, рассмотрены понятия «пол, гендер, полоролевая идентичность». Представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика обучающихся с умственной отсталостью, выявлена специфика формирования гендерных представлений у обучающихся с умственной отсталостью. Для выявления актуального уровня сформированности представлений о себе как о представителях пола у обучающихся, была составлена и реализована программа, которая включает методы диагностического обследования и адаптированные методики. Составлена программа «Я познаю себя», направленная на совершенствование представлений о себе как о представителях пола у обучающихся с умственной отсталостью, и проведен анализ результатов частичной ее реализации. Описаны методические рекомендации для педагогов и родителей. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.relation.ispartof | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА | ru |
| dc.subject | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА | ru |
| dc.subject | УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ | ru |
| dc.title | Совершенствование представлений о себе как о представителях пола у обучающихся с умственной отсталостью | ru |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/bachelorThesis | en |
| local.localtype | 44.03.03 | opop |
| local.localtype | Олигофренопедагогика | opop |
| local.department | Институт специального образования | ru |
| local.subdepartment | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии | ru |
| local.type | Бакалаврская работа | ru |
| local.type.ugs | 44.00.00 | ru |
| local.type.ugs2 | Образование и педагогические науки | ru |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2023chunosovava.jpg | 460,73 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2023chunosovava.pdf | 741,87 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать базовое описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.