 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/3482| Title: | Психолого-педагогические условия формирования рефлексии у детей младшего школьного возраста |
| Authors: | Суворова, К. А. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Бывшева, М. В. |
| Issue Date: | 2016 |
| Abstract: | Согласно ФГОС НОО целенаправленное формирование рефлексии обеспечивает учебную компетентность младших школьников. На основе изучения научной литературы и практической работы с четвероклассниками выявлены психолого-педагогические условия, повышающие уровень сформированности учебной рефлексии младших школьников. |
| Keywords: | РЕФЛЕКСИЯ ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/3482 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Origin: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Institute: | Институт педагогики и психологии детства |
| Department: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 10Suvorova.pdf | Текст | 2,53 MB | Adobe PDF | View/Open |
| 10Suvorova.jpg | Титульный лист | 362,7 kB | JPEG |  View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.