 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/474| Название: | Формирование у будущих педагогов компетенций, необходимых для развития творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья |
| Другие названия: | Formation of the competences of future teachers necessary for development of creative potential of children with disabilities |
| Авторы: | Родионова, Г. С. |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Родионова Г. С. Формирование у будущих педагогов компетенций, необходимых для развития творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья / Г. С. Родионова // Специальное образование. — 2013. — № 4 (32). — С. 56-65. |
| Аннотация: | В статье представлены результаты исследования готовности студентов к организации эффективной работы по развитию творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/474 |
| Источники: | Специальное образование. 2013. № 4 (32) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2013-04-07.pdf | 268 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.