Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
22-окт-2015	Социально-психологическая адаптация детей с нарушением речи методом арт-терапии	Ждановских, Н. И.; Мошкина, О. В.
22-окт-2015	Резолюция [международной научно-практической конференции научных работников, преподавателей вузов, руководителей и логопедов образовательных учреждений, реабилитационных центров; молодых ученых; аспирантов и магистрантов, 21 марта 2013 г., г. Екатеринбург]	-
22-окт-2015	Технология изучения и формирования социальных эмоций у детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования	Захарова, Т. В.; Моисеева, А. А.
22-окт-2015	Взаимодействие логопеда и родителей при исправлении нарушений речи у старших дошкольников	Дмитриева, Е. В.
22-окт-2015	Профилактика речевых нарушений в доречевом периоде развития ребенка	Григорова, Ю. А.
22-окт-2015	Инклюзивное обучение дошкольников с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации: трудности современного этапа	Дубровина, С. В.; Зайцева, Г. М.
22-окт-2015	Коррекционная направленность обучения детей с тяжелыми нарушениями речи	Демиденко, С. А.
22-окт-2015	Развитие психологической базы речи в коррекционной работе с младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования	Бронникова, Ф. З.; Соловьева, В. М.; Сумина, Л. Ю.
22-окт-2015	Туристические походы как средство развития речи дошкольника с общим недоразвитием речи	Брагина, М. Г.
22-окт-2015	Технологии стимуляции развития речевой и двигательной сфер у детей первых лет жизни в условиях новых форм дошкольных образовательных учреждений	Григоренко, Н. Ю.; Астахова, Л. Б.
22-окт-2015	Экологическое воспитание дошкольников с общим недоразвитием речи через знакомство с природой родного края	Видяева, Н. В.; Калинина, З. В.
22-окт-2015	Использование методического пособия "Читалочка" для закрепления произносительных навыков и чтения у детей с нарушениями речи	Богатая, О. Ф.
22-окт-2015	Особенности устной речи детей с аутистическими расстройствами и с выраженной умственной отсталостью	Белоусова, Е. Г.; Кубасов, А. В.
22-окт-2015	Содержание. Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 1	-
17-сен-2015	Инновационные технологии преподавания иностранных языков в неязыковых вузах	Вострецова, А.
17-сен-2015	Современная направленность в преподавании английского языка экономистам при переходе на стандарты третьего поколения	Зиганшина, Р.
17-сен-2015	Самостоятельная работа в профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам	Васильева, М. И.
17-сен-2015	Обучение студентов письменной английской речи как средство развития иноязычной коммуникативной компетенции	Божко, Е. М.
17-сен-2015	Проектная внеаудиторная деятельность по иностранному языку на неязыковых факультетах как средства развития творчества студентов	Антошина, Т. С.
17-сен-2015	Иноязычное самообразование студентов вуза как важный компонент в структуре высшего профессионального образования	Баликаева, М. Б.