 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5615| Название: | Моделирование проблемных ситуаций как средство формирования критического мышления учащихся в процессе обучения математике (на примере 5-ых классов) |
| Авторы: | Нигоматова, О. Б. |
| Научный руководитель: | Семенова, И. Н. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Аннотация: | Исследование посвящено раскрытию особенностей развития критического мышления учащихся 5-ых классов средствами моделирования проблемных ситуаций в процессе обучения математике, разработке комплекса заданий на основе проблемных ситуаций, позволяющих сформировать критическое мышление обучающихся. |
| Ключевые слова: | КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5615 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Источники: | Кафедра теории и методики обучения математике |
| Институт: | Институт математики, информатики и информационных технологий |
| Кафедра: | Кафедра теории и методики обучения математике |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 03Nigomatova2.pdf | Текст | 797,34 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 03Nigomatova1.jpg | Титульный лист | 169,87 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.