Логопедическая работа по формированию фонематических процессов у детей в условиях общеобразовательной группы детского сада

Abstract

Объект исследования: речевая деятельность дошкольников с ФФН. Предмет: преодоление фонетико-фонематического нарушения речи с помощью специальной методики. Целью работы является разработка системы коррекции ФФНР у дошкольников. Теоретическое исследование проводилось методом анализа литературы и нормативных источников. Констатирующий эксперимент проводился путем проведения обследования детей из контрольной группы. Основываясь на изучении теоретических материалов по теме исследования и на результатах проведенного эксперимента, была разработана система коррекционной работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников, направления работы по реализации этой системы