Реализация программ правового просвещения в общеобразовательной организации как способ профилактики аддиктивного поведения обучающихся

Abstract

В современном мире несовершеннолетние все чаще прибегают к аддиктивному поведению, которое проявляется в разных зависимостях (химические, нехимические). Для предотвращения проявления такого поведения несовершеннолетних следует проводить профилактику. К одной из форм профилактической работы можно отнести программы правового просвещения. Особое внимание следует уделять взаимодействию семьи и общеобразовательной организации, а также мероприятиям, которые обычно проводятся во внеурочной работе общеобразовательной организации в разных формах: кружковая деятельность, индивидуальная работа, организация культурно-массовых мероприятий (ролевые, деловые игры), тематические вечера, конференции, различные дискуссии, дебаты, встречи с интересными людьми, работа в юридической клинике, участие в олимпиадах, конкурсах рисунков, театральные постановки, туристические походы, экскурсии. Данная деятельность способствует благоприятному развитию обучающихся (отказ от вредных привычек, негативных зависимостей, совершения правонарушений), положительному отношению к праву, развитию правовой культуры и грамотности.