Иностранный язык как средство развития коммуникативных навыков обучающихся во внеурочной деятельности

Abstract

В работе дана психолого-педагогическая характеристика старшеклассников. Раскрыто понятие "внеурочная деятельность", охарактеризованы направления и виды внеурочной деятельности, раскрыто содержание развития коммуникативных навыков старшеклассников посредством иностранного языка во неурочной деятельности. Представлен анализ работы лицея города Екатеринбурга по развитию коммуникативных навыком старшеклассников посредством иностранного языка во внеурочной деятельности. Предложен комплекс занятий по развитию коммуникативных навыков обучающихся во внеурочной деятельности средствами иностранного языка.