Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 16421-16430 из 17957.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2017	Психологическое сопровождение развития детей с атипичными особенностями внешности	Набойченко, Е. С.
2017	Оптимизация методов коррекционно-педагогического воздействия при нарушениях речи и глотания у лиц после хирургического лечения опухолей головы и шеи	Орлова, О. С.; Уклонская, Д. В.
2019	Поэтика времени в альманахе "Физиология Петербурга"	Семухина, И. А.; Semukhina, I. A.
2018	Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в ДОУ в условиях введения инклюзивного образования	Казаева, Е. А.; Севиринова, Е. В.
2012	Тест структуры интеллекта Амтхауэра как метод обучения студентов-математиков	Фомина, Н. Г.; Кирьянова, А. С.
2014	Изобретательство как социальный лифт для учащихся учреждений дополнительного образования	Львова, Л. И.
2020	Сквозь жанры: книга художника, арт-объект и экфрасис Людины Ру / Людмилы Русовой "Насквозь/ Through": (1999)	Верина, У. Ю.; Verina, U. Y.
2020	Интернационализация опыта клинической лингвистики: анализ европейских подходов к тестированию речевых нарушений афазического типа	Бурмакина, Н. Г.; Куликова, Л. В.; Попова, Я. В.; Burmakina, N. G.; Kulikova, L. V.; Popova, Y. V.
2017	Дискурсивные практики выделения вербальных ключевых знаков медиатекстов Ad quaestum	Булатова, Э. В.
2019	Ребенок, подросток, юноша: инфантильное чтение в литературном изображении	Турышева, О. Н.; Turysheva, O. N.