Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Педагогическое образование в России. 2020. № 3

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 23 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Воспитательный потенциал народного танца	Шкаровский, В. Н.; Shkarovskiy, V. N.
2020	Готовность преподавателей вуза к онлайн-образованию: цифровая компетентность, опыт исследования	Зеер, Э. Ф.; Ломовцева, Н. В.; Третьякова, В. С.; Zeer, E. P.; Lomovtceva, N. V.; Tretyakova, V. S.
2020	Из опыта разработки и реализации курса автоматизированного перевода у лингвистов-переводчиков	Панасенков, Н. А.; Panasenkov, N. A.
2020	Интеграция предметных областей как средство освоения младшими школьниками метапредметных понятий	Попрыгина, А. А.; Воронина, Л. В.; Poprygina, A. A.; Voronina, L. V.
2020	Исследование цифровой трансформации российских региональных вузов в современных условиях	Цяо Ланьцзюуй; Qiao Lanju
2020	Креативная идентичность и самоотношение личности старшеклассников и студентов	Водяха, С. А.; Водяха, Ю. Е.; Vodyakha, S. A.; Vodyakha, Y. E.
2020	Ленинградский государственный театр юных зрителей и социальные институты детства: опыт взаимодействия в 1942-1944 годах на Урале	Протасова, Е. В.; Protasova, E. V.
2020	Опыт проведения занятий по формированию у детей дошкольного возраста представлений о безопасном поведении при нахождении в заложниках	Котлованова, О. В.; Kotlovanova, O. V.
2020	Основные положения методики формирования ценностно-смыслового восприятия музыки у детей старшего дошкольного возраста	Шарикова, С. Г.; Sharikova, S. G.
2020	Особенности методики проектирования методов учения и обучения в условиях дистанционного образования	Семенова, И. Н.; Слепухин, А. В.; Semenova, I. N.; Slepukhin, A. V.
2020	Особенности развития дизайн-мышления при подготовке магистров дизайн-образования	Соколов, М. В.; Новоселов, С. А.; Sokolov, M. V.; Novosyolov, S. A.
2020	Педагогическое прогнозирование с применением визуального анализа: (на примере технологической готовности будущих инженеров-строителей)	Ташкинов, Ю. А.; Демяненко, И. В.; Tashkinov, Y. A.; Demyanenko, I. V.
2020	Проектная деятельность как условие формирования гражданской идентичности студентов	Глазырина, Е. Ю.; Донгаузер, Е. В.; Нежинская, Т. А.; Glazyrina, E. Y.; Dongauzer, E. V.; Nezhinskaya, T. A.
2020	Пропедевтика понятий стереометрии у обучающихся 5-6-х классов с помощью приемов оригами	Бормотова, А. Г.; Мамалыга, Р. Ф.; Bormotova, A. G.; Mamalyga, R. F.
2020	Реализация полихудожественного подхода в содержании вариативных дисциплин магистерской программы "Художественное образование"	Тихонова, Е. В.; Tikhonova, E. V.
2020	Роль особенностей личности в репрезентации несовершеннолетними регламентированного социального пространства	Злоказов, К. В.; Ильянкова, Е. И.; Zlokazov, K. V.; Il'yankova, E. I.
2020	Содержательно-деятельностный компонент методики формирования алгоритмических умений у детей дошкольного возраста	Утюмова, Е. А.; Utyumova, E. A.
2020	Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики	Белякова, Е. Г.; Быков, С. А.; Митриковская, М. С.; Belyakova, E. G.; Bykov, S. A.; Mitrikovskaya, M. S.
2020	Сравнительный анализ мотивации профессионального выбора студентов разных направлений подготовки	Губина, Л. В.; Gubina, L. V.
2020	Техника китайской живописи в развитии художественно-творческих способностей подростков на уроке изобразительного искусства	Овсянникова, О. А.; Тагильцева, Н. Г.; Ovsyannikova, O. A.; Tagiltseva, N. G.

Отображение результатов 1 до 20 из 23 дальше >