1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 31 до 50 из 335 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2018Деловой иностранный язык (немецкий)-
2018Деловой язык как основа государственной коммуникации: проблема нормообразованияРуднев, Д. В.; Садова, Т. С.
2022"Джихад меча". Традиционные и экстремистские интерпретации: лингвистический аспект: (по материалам аудиозаписей канала "Путеводитель в исламское государство", запрещенного на территории Российской Федерации)Хмара, Р. Ю.; Khmara, R. Y.
2023Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возрастаЛарина, Е. А.; Larina, E. A.
2022Диктумно-модусные преобразования речевой единицы в интернет-пространстве: причины и следстви: (на материале высказываний российских чиновников)Ким, Л. Г.; Инешина, С. В.; Kim, L. G.; Ineshina, S. V.
2021Динамика формирования навыка построения синтаксических конструкций с временным значением в письменной речи обучающихся с умственной отсталостьюКраузе, Е. Н.; Krauze, E. N.
2019Дискурс новой эмоциональности: коммуникативные практики цифровой реальностиКошкарова, Н. Н.; Яковлева, Е. М.; Koshkarova, N. N.; Yakovleva, E. M.
2020Дискурс сквозь призму диалогичности: (на материале американского вечернего шоу)Погостина, П. С.; Pogostina, P. S.
2019Дискурсивная личность бундесканцлера ГерманииМихина, О. В.; Михин, А. Н.; Mikhina, O. V.; Mikhin, A. N.
2021Дискурсивная личность: опыт лингвоаксиологического анализаМихайлова, О. А.; Михайлова, Ю. Н.; Mikhaylova, O. A.; Mikhaylova, Y. N.
2020Дискурсивные и стилистические особенности президентской политической речи в зависимости от ее адресатаСофронова, Л. В.; Sofronova, L. V.
2016Дискурсивные маркеры манипуляции как реализация субъективно-оценочного акта говорящегоМухортов, Д. С.; Краснова, А. В.
2021Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениямиАндреева, С. В.; Andreeva, S. V.
2023Дифференцированная логопедическая работа в коррекции ринолалии при ранних уранопластикахОбухова, Н. В.; Мосьпан, Т. Я.; Obukhova, N. V.; Mos'pan, T. Y.
2019Жанровые особенности допроса Р. Мюллера (Robert Mueller Testimony)Кожухова, И. В.; Вильданова, Г. А.; Kozhukhova, I. V.; Vil'danova, G. A.
2020Жесткие и гибкие звенья развития речи: (нейропсихологический и нейролингвистический аспекты)Визель, Т. Г.; Клевцова, С. В.; Vizel', T. G.; Klevtsova, S. V.
2019Живые, мертвые и реанимированные метафоры в политическом дискурсе: (на материале выступлений Д. Кэмерона и Б. Обамы)Зиновьев, Н. В.; Zinov'ev, N. V.
2015Загадка как средство речевого развития детей дошкольного возрастаАнтоненко, О. С.
2020Зарубежная судебная фонетика второй половины XX - начала XXI векаБудаев, Э. В.; Budaev, E. V.
2021Идейно-тематические особенности выступления уходящего с должности президента РоссииГаврилова, М. В.; Gavrilova, M. V.
Отображение результатов 31 до 50 из 335 < назад   дальше >