Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 30 до 49 из 52 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2016	Особенности смыслового чтения и умения работать с информацией младших школьников с общим недоразвитием речи	Киселева, Н. Ю.
2017	Особенности формирования технической стороны чтения у учащихся с дизартрией	Васильева, М. В.
2018	Петербургский десант на "Книгуру" 2018	Костюхина, М. С.
2018	Портфолио читателя как средство формирования познавательного интереса к художественной литературе у детей 5-7 лет	Лашкова, Л. Л.; Филиппова, А. Р.; Lashkova, L. L.; Filippova, A. R.
2020	Почему подростки не любят читать классику?	Обласова, Т. В.; Логинова, Е. А.; Oblasova, T. V.; Loginova, E. A.
2015	Почему сначала звуки, а потом буквы?	Королева, Г. В.
2018	Приемы театральной педагогики как способ проживания текста художественного произведения	Квашнина, Е. С.
2015	Развитие будущего читателя	Шараева, Н. Ю.
2016	Реализация в дошкольном учреждении программы поддержки семейного чтения посредством использования ресурсов социально-образовательного партнерства	Томилова, С. Д.; Шандра, О. В.; Tomilova, S. D.; Shandra, O. V.
2019	Ребенок, подросток, юноша: инфантильное чтение в литературном изображении	Турышева, О. Н.; Turysheva, O. N.
2016	Региональный компонент в литературном образовании дошкольников	Градусова, Л. В.; Левшина, Н. И.; Gradusova, L. V.; Levshina, N. I.
2017	Современная литература в школе: опыт приобщения к чтению: (обзор четвертого литературного фестиваля "Время читать!". 28-30 сентября 2017 г., МАОУ гимназия № 9, г. Екатеринбург)	Милашевич, Н. А.
2020	Современная проза на уроках литературы и в самостоятельном чтении старшеклассников	Кучина, Т. Г.; Kuchina, T. G.
2018	Толкование значений лексических единиц школьниками с нарушениями чтения	Бабина, Е. Д.
2018	Трудности освоения навыка осознанного чтения у обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования	Брызгалова, С. О.; Бения, Л. Г.; Bryzgalova, S. O.; Benia, L. G.
2018	Трудности формирования навыка чтения у первоклассников с факторами риска раннего дизонтогенеза	Соколова, Л. В.; Казакова, Е. В.; Васильева, Н. В.
2015	Формирование навыков беглого чтения у учащихся начальной школы	Астафьева, Л. А.
2019	Формирование навыков читательской деятельности у обучающихся старшего дошкольного возраста с дизартрией и нарушением зрительного анализатора	Пьянкова, А. В.; Филатова, И. А.; P'yankova, A. V.; Filatova, I. A.
2021	Формирование смыслового восприятия текстов у младших школьников, имеющих общее недоразвитие речи, с использованием сказочных сюжетов	Михальчева, Л. Г.; Mikhal'cheva, L. G.
2016	Художественная литература как средство развития речевых и коммуникативных умений у детей дошкольного возраста	Привалова, С. Е.; Privalova, S. E.

Отображение результатов 30 до 49 из 52 < назад дальше >