Электронная библиотека УрГПУ: Browsing DSpace

Browsing by Subject ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 24 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2018	Активизация словаря у обучающихся с нарушением интеллекта на уроках по ознакомлению с окружающим миром (на материале имен прилагательных)	Агафонова, М. В.
2017	Значение индивидуальных форм внеклассной работы в коррекции межличностных отношений обучающихся младших классов с нарушением интеллектуального развития	Крюкова, Ю. А.
2017	Коррекция нарушений эмоционально-волевой сферы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) посредством сказкотерапии	Борисова, Л. А.
2016	Коррекция нарушения устной речи у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста	Садакова, А. А.
2017	Направления работы олигофренопедагога по коррекции негативных поведенческих реакций в системе детско-родительских отношений у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в начальных классах	Черноскутова, С. Ф.
2017	Профилактика школьной тревожности у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в начальных классах	Филатова, С. Я.
2019	Пути коррекции наглядно-образного мышления дошкольников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на занятиях по изобразительной деятельности	Лукина, М. Н.
2019	Работа олигофренопедагога по развитию познавательных учебных действий у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в начальных классах школы	Светлова, А. В.
2018	Работа олигофренопедагога по развитию устной диалогической речи у умственно отсталых обучающихся младших классов при изучении малых жанров фольклора	Шаклеина, Ю. А.
2019	Работа олигофренопедагога по формированию духовно-нравственных качеств у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уровне начального образования	Паршакова, В. С.
2018	Развитие диалогической речи дошкольников с общим недоразвитием речи в игре	Богданова, Д. Г.
2019	Развитие представлений об этических нормах поведения в обществе у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уровне начального образования	Лассан, О. О.
2021	Развитие связной монологической речи старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по ознакомлению с окружающим миром»	Дюсенбаева, М. Т.
2021	Развитие связной монологической речи старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по ознакомлению с окружающим миром»	Дюсенбаева, М. Т.
2019	Совершенствование адекватности самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в работе специального психолога	Хазиахметова, А. И.
2018	Способы формирования и развития навыков письма у обучающихся младших классов с интеллектуальной недостаточностью	Николаева, А. А.
2019	Формирование бесконфликтного общения у детей подросткового возраста с нарушением слуха методом социально-психологического тренинга	Осинина, А. А.
2018	Формирование и закрепление графомоторных навыков у обучающихся младших классов с нарушениями интеллекта	Новгородцева, А. В.
2018	Формирование навыков выразительности устной речи у обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) на уроках чтения	Купчаева, П. Е.
2021	Формирование навыков осознанного чтения задач по математике в процессе абилитации обучающихся с легкой умственной отсталостью с опорой на личностно-ориентированный и индивидуально-дифференцированный подходы	Скрипачева, И. С.

Showing results 1 to 20 of 24 next >