Электронная библиотека УрГПУ: Browsing DSpace

Browsing by Subject CHILDREN'S SPEECH

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 22 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Актуальная грамматика детской речи: корпусные исследования	Красноперова, Е. С.; Krasnoperova, E. S.
2019	Анализ повествовательной структуры текстов пересказов, создаваемых дошкольниками с общим недоразвитием речи	Бабина, Г. В.; Трофимова, А. А.; Babina, G. V.; Trofimova, A. A.
2019	"Борьба с непривычкой к отечественному слову": обучение связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста	Садовская, А. С.; Багичева, Н. В.; Sadovskaya, A. S.; Bagicheva, N. V.
2020	Вкрапления в речи ребенка-билингва	Чиршева, Г. Н.; Коровушкин, П. В.; Chirsheva, G. N.; Korovushkin, P. V.
2017	Возможность формирования выразительности речи детей дошкольного возраста в процессе чтения произведений литературы и фольклора	Краева, А. А.; Котлова, Л. П.; Kraeva, A. A.; Kotlova, L. P.
2020	Жесткие и гибкие звенья развития речи: (нейропсихологический и нейролингвистический аспекты)	Визель, Т. Г.; Клевцова, С. В.; Vizel', T. G.; Klevtsova, S. V.
2021	Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развития	Хритоненкова, М. С.; Надточий, А. П.; Меднова, М. Е.; Khritonenkova, M. S.; Nadtochiy, A. P.; Mednova, M. E.
2021	Изучение состояния моторной базы речи у детей с расстройством аутистического спектра	Блажевич, А. В.; Костюк, А. В.; Blazhevich, A. V.; Kostyuk, A. V.
2012	Концепция объяснительного словаря детской речи: материалы к курсу "Онтолингвистическая лексикография"	Гридина, Т. А.; Gridina, T.
2020	Культурная идентичность детей-билингвов: психолого-педагогический аспект	Ефремова, Ю. Р.; Симбирцева, Н. А.; Efremova, Y. R.; Simbirtseva, N. A.
2019	Курс "Логоритмика" как средство речевого развития детей раннего и младшего дошкольного возраста в ДОУ	Привалова, С. Е.; Баранова, Е. А.; Privalova, S. E.; Baranova, E. A.
2021	Модель психолого-педагогической диагностики интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с нарушениями слуха и речи	Любимов, М. Л.; Приходько, О. Г.; Филатова, И. А.; Захарова, М. О.; Lyubimov, M. L.; Prikhod'ko, O. G.; Filatova, I. A.; Zakharova, M. O.
2016	Об освоении ребенком лексического значения слова	Плотникова, С. В.; Plotnikova, S. V.
2019	Обзор проектировочной работы по формированию диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста	Привалова, С. Е.; Башина, Ю. А.; Privalova, S. E.; Bashina, J. A.
2021	Особенности семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией	Лопатина, Л. В.; Ковалева, М. В.; Lopatina, L. V.; Kovaleva, M. V.
2021	Положения культурно-исторической теории Л. С. Выготского как базовые методологические аспекты диагностики коммуникативных возможностей детей раннего возраста	Григоренко, Н. Ю.; Grigorenko, N. Y.
2017	Роль игры в процессе формирования звуковой культуры речи детей младшего дошкольного возраста	Краева, А. А.; Титова, З. Ю.; Kraeva, A. A.; Titova, Z. Y.
2019	Роль факторов риска на ранних этапах онтогенеза в ранней комплексной профилактике нарушений развития речи и интеллекта	Бенилова, С. Ю.; Benilova, S. Y.
2019	Состояние когнитивных операций грамматикализации у детей с ограниченными возможностями здоровья	Пивненко, В. В.; Pivnenko, V. V.
2019	ТРИЗ технология в развитии речи детей дошкольного возраста	Кузнецова, И. В.; Kuznetsova, I. V.

Showing results 1 to 20 of 22 next >