 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16321| Название: | Использование информационно-коммуникационных технологий во внеурочной работе со школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения |
| Другие названия: | Information and communication technologies in extracurricular work with schollchildren with intellectual disabilities |
| Авторы: | Гребенникова, В. М. Гребенников, О. В. Шумилова, Е. А. Grebennikova, V. M. Grebennikov, O. V. Shumilova, E. A. |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Гребенникова В. М. Использование информационно-коммуникационных технологий во внеурочной работе со школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения / В. М. Гребенникова, О. В. Гребенников, Е. А. Шумилова // Специальное образование. — 2021. — № 4 (64). — С. 153-169. |
| Аннотация: | В статье представлен опыт интеграции современных информационно-коммуникационных технологий в систему специального образования младших школьников с интеллектуальными нарушениями. The article presents the experience of integrating modern information and communication technologies into the system of special education for children with intellectual disabilities. The empirical study is devoted to the analysis of the effectiveness of application of ICT in extracurricular work with junior schoolchildren with intellectual disabilities, the assessment of the positive impact on the development of cognitive interest and the learning motivation for the formation of primary basic skills to use computers. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА КОМПЬЮТЕРЫ РАБОТА НА КОМПЬЮТЕРЕ CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES DISABILITIES OF INTELLECT EXTRACURRICULAR ACTIVITY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES COMPUTERS OLYGOPHRENOPEDAGOGY JUNIOR SCHOOLCHILDREN |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16321 |
| DOI: | 10.26170/1999-6993_2021_04_10 |
| Источники: | Специальное образование. 2021. № 4 (64) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2021-04-10.pdf | 711,91 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.