 |
 |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2955| Название: | Значение психосоматического фактора в динамике дисграфии |
| Другие названия: | The importance of psycho-somatic factors in the dynamics of dysgraphia |
| Авторы: | Иншакова, О. Б. Белякова, Л. И. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Иншакова О. Б. Значение психосоматического фактора в динамике дисграфии / О. Б. Иншакова, Л. И. Белякова // Специальное образование. — 2016. — № 2 (42). — С. 51-64. |
| Аннотация: | В статье рассматривается проблема трудности обучения письму младших школьников с дисграфией, обучающихся в общей образовательной школе. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ДИСГРАФИЯ КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ ЛОГОПЕДИЯ НАВЫКИ ПИСЬМА НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ПСИХОСОМАТИКА ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА РУССКИЙ ЯЗЫК МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2955 |
| Источники: | Специальное образование. 2016. № 2 (42) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2016-02-05.pdf | 549,45 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.