 |
 |
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/3468| Title: | Педагогические методы и приемы формирования взаимооценки у дошкольников |
| Authors: | Петрова, М. А. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Царегородцева, Е. А. |
| Issue Date: | 2016 |
| Abstract: | В работе раскрыты понятие взаимооценки в психологии и педагогике описаны особенности взаимооценивания у дошкольников определены педагогические методы и приемы формирования взаимооценки у старших дошкольников сформулированы рекомендации по формированию взаимооценки у старших дошкольников на основе результатов педагогической диагностики. |
| Keywords: | ОЦЕНКА ВЗАИМООЦЕНКА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ |
| URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/3468 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Origin: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Institute: | Институт педагогики и психологии детства |
| Department: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 10Petrova.pdf | Текст | 1,19 MB | Adobe PDF | View/Open |
| 10Petrova.jpg | Титульный лист | 375,86 kB | JPEG |  View/Open |
Show full item record
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.