Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
2. Научные журналы УрГПУ
Вестник социально-гуманитарного образования и науки
Педагогическое образование в России
Политическая лингвистика
Специальное образование
Уральский филологический вестник
Филологический класс
запрос
Текущие фильтры:
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Очистить
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Результаты 111-120 из 141.
назад
1
...
9
10
11
12
13
14
15
дальше
Найденные ресурсы:
Дата публикации
Название
Авторы
2013
Система упражнений для развития лексической компетенции
Серова, Т. С.
;
Чайникова, Г. Р.
2018
Включение в обучение англоязычных фрагментов с ИКТ-поддержкой как дополнительное средство мотивации студентов вуза к изучению математики
Аликина, Ю. Д.
;
Бодряков, В. Ю.
;
Походзей, Г. В.
2013
Концептная компетенция как цель обучения иностранному языку студентов лингвистических направлений
Василенко, С. С.
2019
Методика обучения чтению научных текстов для реализации междисциплинарных проектов на иностранном языке
Ковалева, А. Г.
;
Анчугова, О. В.
;
Курманова, Д. И.
;
Морозова, Н. Н.
;
Ткачева, М. В.
;
Kovaleva, A. G.
;
Anchugova, O. V.
;
Kurmanova, D. I.
;
Morozova, N. N.
;
Tkacheva, M. V.
2020
Обучение решению модельных профессионально-ориентированных задач как способ формирования функциональной математической грамотности студентов колледжей медицинского профиля
Бодряков, В. Ю.
;
Епанчинцев, М. Ю.
;
Кузнецова, А. С.
;
Bodryakov, V. Y.
;
Epanchintsev, M. Y.
;
Kuznetsova, A. S.
2021
Модель формирования критического мышления будущих горных инженеров и инженеров-геологов в процессе обучения математике
Воронина, Л. В.
;
Озерова, Т. С.
;
Voronina, L. V.
;
Ozerova, T. S.
2014
Сущность оценивания в процессе обучения студентов высших учебных заведений иноязычной письменной речи
Жевлакова, Ю. Р.
2022
Когнитивно-моделирующий подход к формированию лексического минимума студентов, изучающих русский язык как иностранный
Тенихина, А. С.
;
Tenikhina, A. S.
2014
Проектирование фондов оценочных средств на компетентностной основе: (на примере дисциплин лингвометодического цикла)
Гордиенко, О. В.
2014
Исследовательский потенциал социологии как учебной дисциплины
Шихова, О. Н.
Фильтр
По автору
5
Kovaleva, A. G.
5
Ковалева, А. Г.
5
Походзей, Г. В.
4
Tkacheva, M. V.
4
Ткачева, М. В.
3
Anchugova, O. V.
3
Kurmanova, D. I.
3
Аксенова, О. В.
3
Анчугова, О. В.
3
Гузикова, В. В.
.
Вперед >
По тематике
126
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
44
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ...
43
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
38
STUDENTS
23
МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ
19
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
19
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО...
18
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
17
FOREIGN LANGUAGES
17
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
.
Вперед >
По дате
17
2021
14
2020
32
2019
8
2018
8
2017
2
2016
2
2015
31
2014
16
2013
5
2012
.
Вперед >