Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
2. Научные журналы УрГПУ
Вестник социально-гуманитарного образования и науки
Педагогическое образование в России
Политическая лингвистика
Специальное образование
Уральский филологический вестник
Филологический класс
запрос
Текущие фильтры:
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Очистить
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Результаты 21-30 из 149.
назад
1
2
3
4
5
6
...
15
дальше
Найденные ресурсы:
Дата публикации
Название
Авторы
2021
От древнего синкретизма к интернет-эпохе: единый путь медиасловесности
Овчаренко, А. Ю.
;
Ovcharenko, A. Y.
2021
Принципы построения педагогического взаимодействия в условиях дистанционной формы обучения
Коренев, А. А.
;
Зубарева, Н. П.
;
Арбузов, С. С.
;
Korenev, A. A.
;
Zubareva, N. P.
;
Arbuzov, S. S.
2021
Анализ конфликтного поведения героев литературных произведений как средство развития рефлексивности детей младшего школьного возраста
Валиев, Р. А.
;
Каримова, В. Г.
;
Корнейкова, Д. И.
;
Valiev, R. A.
;
Karimova, V. G.
;
Korneykova, D. I.
2021
Реализация технологии продуктивного обучения в преподавании дисциплин цикла "Программирование" при подготовке бакалавров по направлению "Педагогическое образование": (профиль "Информатика")
Ильин, И. В.
;
Оспенникова, Е. В.
;
Il'in, I. V.
;
Ospennikova, E. V.
2021
Планирование и оценка эффективности программы раннего вмешательства для семей, воспитывающих детей с нарушениями развития
Горина, Е. Ю.
;
Коломенская, Ю. И.
;
Лучникова, А. П.
;
Gorina, E. Y.
;
Kolomenskaya, Y. I.
;
Luchnikova, A. P.
2021
Модель психолого-педагогической диагностики интегративных компонентов функциональной грамотности у детей с нарушениями слуха и речи
Любимов, М. Л.
;
Приходько, О. Г.
;
Филатова, И. А.
;
Захарова, М. О.
;
Lyubimov, M. L.
;
Prikhod'ko, O. G.
;
Filatova, I. A.
;
Zakharova, M. O.
2021
Методические основы обучения китайских студентов говорению на русском языке
Чжан Сяохуэй
;
Сергеева, Н. Н.
;
Zhang Xiaohui
;
Sergeeva, N. N.
2021
Типология отклонений в социальной коммуникации у детей раннего возраста с различными вариантами задержки развития
Григоренко, Н. Ю.
;
Grigorenko, N. Y.
2021
Методики формирования профессиональных навыков у лиц с синдромом Дауна в условиях их социальной реабилитации
Бадалзаде, Г. Н.
;
Badalzade, G. N.
2021
Активность ученика или его вовлеченность: чему отдать предпочтение?
Поздеева, С. И.
;
Pozdeeva, S. I.
Фильтр
По автору
4
Prikhod'ko, O. G.
4
Sergeeva, N. N.
4
Приходько, О. Г.
4
Сергеева, Н. Н.
3
Dziuba, E. V.
3
Filatova, I. A.
3
Lyubimov, M. L.
3
Popov, M. V.
3
Semenova, I. N.
3
Slepukhin, A. V.
.
Вперед >
По тематике
56
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
50
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕ...
39
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
34
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
30
СТУДЕНТЫ
27
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
25
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
24
ШКОЛЬНИКИ
20
ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
19
STUDENTS
.
Вперед >