Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 31-40 из 68.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2020	Актуальные вопросы диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с нарушениями речи	Киселева, Н. Ю.; Kiseleva, N. Y.
2013	Инновационные подходы к изучению особенностей усвоения учебно-терминологической лексики учащимися с нарушениями речи	Жигорева, М. В.; Туманова, Т. В.; Пантелеева, Л. А.
2019	Методическая работа по развитию синтаксического компонента языковой способности у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 3-4 классе	Фур, Е. П.; Яковлев, С. Б.; Fur, E. P.; Yakovlev, S. B.
2013	Подготовка будущих учителей-логопедов к самостоятельной профессиональной деятельности	Борисова, Е. А.
2019	Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи	Пивненко, В. В.; Скоробогатова, Н. В.
2013	Преодоление специфических замен букв у школьников с дизартрией	Репина, З. А.; Филатова, И. А.
2019	Интерактивные средства стимуляции социально-коммуникативного потенциала больных с афазией	Ларина, О. Д.; Larina, O. D.
2016	Особенности смыслового чтения и умения работать с информацией младших школьников с общим недоразвитием речи	Киселева, Н. Ю.
2014	Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации ситуативного и системно-деятельностного подходов	Тенкачева, Т. Р.
2019	Роль факторов риска на ранних этапах онтогенеза в ранней комплексной профилактике нарушений развития речи и интеллекта	Бенилова, С. Ю.; Benilova, S. Y.