Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
11-мая-2015	Изучение психологических симптомокомплексов у детей-сирот с задержкой психического развития в процессе оценки их эмоциональной компетентности	Дмитриева, С. А.; Верхотурова, Н. Ю.
11-мая-2015	Характеристика сна у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности	Калашникова, Т. П.; Анисимов, Г. В.; Коньшина, Н. В.
11-мая-2015	Профилактика отклонений в развитии личности детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (на примере сахарного диабета I типа)	Вовненко, К. Б.
11-мая-2015	Развитие общения младших школьников с нарушениями зрения	Мжельская, Н. В.
11-мая-2015	Состояние внутри- и межполушарных связей головного мозга у детей с моторной дисфазией по данным когерентного анализа электроэнцефалографии	Анисимов, Г. В.; Савельева, Н. А.
11-мая-2015	Системная технология и методы профессиональной ориентации и поддержки инвалидов вследствие детского церебрального паралича	Михайлова, О. В.; Рыжов, Б. Н.
11-мая-2015	Преодоление специфических замен букв у школьников с дизартрией	Репина, З. А.; Филатова, И. А.
11-мая-2015	Особенности нравственного развития детей с умственной отсталостью	Шнайдер, Н. А.
11-мая-2015	Особенности речевого развития детей после кохлеарной имплантации	Соколовская, Т. А.
11-мая-2015	Инновационная технология выявления и формирования диагностической компетенции студентов профиля "Логопедия" на примере дисциплины "Дизартрия"	Сапронова, О. В.
11-мая-2015	Вторичная профилактика девиантного поведения детей с задержкой психического развития	Ларионова, С. О.
11-мая-2015	Сформированность поведенческого компонента коммуникативной компетентности младших школьников с нарушениями интеллекта	Коркунов, В. В.; Рейт, К. К.
11-мая-2015	Сравнительная характеристика клинических диагнозов и уровня физического развития детей с различными нарушениями опорно-двигательного аппарата	Ицкович, М. М.; Маршалкин, А. П.; Топоркова, Н. А.
11-мая-2015	Развитие мнестических процессов у детей с задержкой психического развития в структуре коррекционной работы	Борякова, Н. Ю.; Дубровина, Т. И.; Орлова, О. С.
11-мая-2015	Инновационные подходы к изучению особенностей усвоения учебно-терминологической лексики учащимися с нарушениями речи	Жигорева, М. В.; Туманова, Т. В.; Пантелеева, Л. А.
11-мая-2015	Смысловая сфера современного ребенка как основа профилактики, коррекции и развития	Горлова, Н. А.
11-мая-2015	Ошибки сопровождения	Суворов, А. В.
11-мая-2015	Концепция управления качеством как основа механизма модернизации специального (коррекционного) образовательного учреждения	Войниленко, Н. В.; Белоусова, С. А.
11-мая-2015	Использование личностно-ориентированных технологий в обучении русскому языку детей с интеллектуальной недостаточностью	Ильина, С. Ю.; Чижова, А. С.
11-мая-2015	Сравнительное исследование интеллектуального развития старшеклассников с сохранным и нарушенным слухом	Богданова, Т. Г.