Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9173
Название: | Формирование связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии (на материале связного высказывания повествовательного типа) |
Авторы: | Новикова, И. Н. |
Научный руководитель: | Каракулова, Е. В. |
Дата публикации: | 2018 |
Аннотация: | Объект исследования — уровень сформированности лексико-грамматического строя и связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Предмет исследования — содержание логопедической работы по формированию связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Цель исследования — теоретически обосновать и спланировать логопедическую работу по формированию связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. В соответствии с целью, были поставлены следующие задачи исследования: 1). Изучить научно-методическую литературу. 2). Подобрать методики обследования. Провести констатирующий эксперимент и проанализировать его результаты. 3). Определить направления и содержание коррекционной работы по формированию связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии, провести обучающий эксперимент, оценить его эффективность Исходя из данных, полученных в результате проведения контрольного этапа эксперимента, в сравнении их с данными полученными при проведении констатирующего этапа эксперимента, отмечено: у обучающихся улучшились результаты, прослеживается положительная динамика, что свидетельствует об эффективности проведенной работы. При выполнении заданий у обучающихся наблюдается меньшее количество ошибок в логической последовательности построения высказывания, в грамматическом оформлении высказывания, требуется меньшее количество наводящих и стимулирующих вопросов. Результаты, которые мы получили в ходе работы, можно применить в коррекционном и учебно-воспитательном процессе с целью формирования и развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и псевдобульбарной дизартрией. |
Ключевые слова: | СВЯЗНАЯ РЕЧЬ ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ |
URI: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9173 |
Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Источники: | Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза |
Институт: | Институт специального образования |
Кафедра: | Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза |
Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Novikova.pdf | 822,68 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Показать полное описание ресурса
Статистика
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Размещение материалов в ЭБ УрГПУ осуществляется в соответствии с законодательством о защите интеллектуальной собственности, Гражданским кодексом РФ часть IV. В случае наличия у автора договорных обязательств перед третьими лицами, ответственность за объем авторских прав, предоставляемых третьим лицам, несет автор.