Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 11-20 из 23.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2022	Обучение иностранному языку студентов неязыкового вуза в условиях интернационализации высшего образования: (на примере анализа политического дискурса)	Козлова, А. Н.; Kozlova, A. N.
2020	Реализация полихудожественного подхода в содержании вариативных дисциплин магистерской программы "Художественное образование"	Тихонова, Е. В.; Tikhonova, E. V.
2020	Применение модели совместного использования методов "перевернутого обучения" и кейс-стади	Деревянкина, О. М.; Derevyankina, O. M.
2020	Из опыта разработки и реализации курса автоматизированного перевода у лингвистов-переводчиков	Панасенков, Н. А.; Panasenkov, N. A.
2020	Основные подходы к созданию дискретной лекции для студентов вуза в условиях перехода на дистанционное обучение	Николаева, М. А.; Nikolaeva, M.
2022	Формирование компонентов критического мышления студентов горного вуза на основе интеграции математики и специальных дисциплин горного дела и геологии	Озерова, Т. С.; Ozerova, T. S.
2022	Исследование специфики эмоционального интеллекта студентов вузов разных направлений подготовки как условие эффективного взаимодействия в профессиональной деятельности	Панькова, А. М.; Валиев, Р. А.; Максимова, Л. А.; Каримова, В. Г.; Асташов, М. С.; Pan'kova, O. V.; Valiev, R. A.; Maksimova, L. A.; Karimova, V. G.; Astashov, M. S.
2021	Проблемы поиска достоверной информации студентами в сети Интернет	Матвеева, Е. П.; Кощеева, Е. С.; Matveeva, E. P.; Kosheeva, E. S.
2021	Педагогические условия формирования профессиональной идентичности студентов колледжа	Барышникова, Е. Л.; Baryshnikova, E. L.
2022	Когнитивно-моделирующий подход к формированию лексического минимума студентов, изучающих русский язык как иностранный	Тенихина, А. С.; Tenikhina, A. S.