Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
1. Общеуниверситетские коллекции
2. Научные журналы УрГПУ
3. Научные сборники УрГПУ
4. Научные публикации, проиндексированные в Scopus и WoS
5. Студенческие работы
запрос
Текущие фильтры:
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Очистить
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Результаты 31-40 из 67.
назад
1
2
3
4
5
6
7
дальше
Найденные ресурсы:
Дата публикации
Название
Авторы
2017
Развитие речи младших школьников на уроках математики
Воронина, Л. В.
;
Voronina, L. V.
2020
Универсальные квант-технологии формирования смыслового аудирования у младших школьников
Горлова, Н. А.
;
Gorlova, N. A.
2019
Фразелогизм как особая единица изучения на уроках русского языка в начальной школе в условиях полиэтнического класса
Чиликова, И. А.
;
Chilikova, I. A.
2022
Особенности актуализации эмотивной лексики в связном монологическом высказывании младших школьников с психической депривацией
Лопатина, Л. В.
;
Ковалева, М. В.
;
Lopatina, L. V.
;
Kovaleva, M. V.
2016
Лингвистические основы обучения иностранным языкам в начальной школе
Плаксина, Е. Б.
;
Plaksina E. B., V. E.
2016
Формирование коммуникативных умений младших школьников
Кукарцева, В. Е.
;
Kukartseva, V. E.
2016
Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости
Мамаева, А. В.
;
Чеберяк, Ю. Г.
2013
Использование системного подхода в изучении навыков чтения у детей, имеющих сложный дефект
Трубникова, Н. М.
2019
Методическая работа по развитию синтаксического компонента языковой способности у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 3-4 классе
Фур, Е. П.
;
Яковлев, С. Б.
;
Fur, E. P.
;
Yakovlev, S. B.
2019
Структура лексико-семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией
Лопатина, Л. В.
;
Ковалева, М. В.
;
Lopatina, L. V.
;
Kovaleva, M. V.
Фильтр
По автору
4
Плаксина, Е. Б.
3
Kovaleva, M. V.
3
Kraeva, A. A.
3
Lopatina, L. V.
3
Privalova, S. E.
3
Ковалева, М. В.
3
Краева, А. А.
3
Лопатина, Л. В.
3
Привалова, С. Е.
2
Andreeva, S. V.
.
Вперед >
По тематике
58
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
44
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
32
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
31
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
28
ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
24
РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
21
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
18
ЛОГОПЕДИЯ
18
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕ...
16
НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
.
Вперед >
По дате
16
2020 - 2023
49
2010 - 2019
2
2007 - 2009
По типу
5
44.00.00