Электронная библиотека УрГПУ: Browsing DSpace

Browsing by Relation Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 341 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2016	Влияние психологического насилия в семье на проявление агрессивности в поведении детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья	Ковальская, А. С.
2019	Выявление мотивационной готовности к обучению в школе у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью	Софронова, Е. В.
2017	Игровая деятельность как психологическое условие развития произвольной памяти у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Малюгина, И. А.
2022	Игровой метод как средство формирования коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью при реализации предметной области «Язык и речевая практика» в начальных классах школы	Агейкина, К. В.
2022	Игровые ситуации как педагогические условия развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования	Ядренникова, М. Э.
2019	Игротерапия в коррекции тревожности и страхов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития, попавших в сложные жизненные ситуации	Брагина, А. А.
2017	Изучение взаимосвязи самооценки и уровня агрессивности у детей подросткового возраста с задержкой психического развития	Ткачук, М. П.
2019	Изучение и оптимизация учебной деятельности у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра	Диваш, Э. Ю.
2017	Изучение и совершенствование осознания себя как представителя пола у детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью	Щеглова, П. А.
2017	Изучение и совершенствование представлений о себе у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	Квардицкая, И. О.
2017	Изучение особенностей развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха в процессе кружковой деятельности	Касьянова, Д. Д.
2021	Индивидуальный подход к формированию пространственных представлений и ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	Глебова, Ю. Д.
2021	Индивидуальный подход к формированию пространственных представлений и ориентировки у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития	Глебова, Ю. Д.
2019	Использование арт-терапевтических методов для оптимизации самоотношения у детей подросткового возраста с нарушением слуха	Шаклеина, С. О.
2019	Использование дидактических игр в коррекции нарушений внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью	Велиева, Г. М.
2017	Использование знаний о психофизиологических и психологических особенностях обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) при организации их обучения и воспитания	Кукунова, Е. Н.
2016	Использование клинических ролевых игр в коррекции и предупреждении дисгармоничного варианта развития личности у детей подросткового возраста	Скалунова, К. А.
2022	Использование компьютерных технологий для развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью в процессе их обучения в начальных классах школы	Шабардина, К. А.
2019	Использование методов активного социально-психологического обучения для оптимизации эмоциональной сферы детей подросткового возраста с нарушением слуха	Пархоменко, А. И.
2016	История, реалии и перспективы организации образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Соловьева, Л. А.

Showing results 1 to 20 of 341 next >