1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 110 до 129 из 683 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2020Интеграция предметных областей как средство освоения младшими школьниками метапредметных понятийПопрыгина, А. А.; Воронина, Л. В.; Poprygina, A. A.; Voronina, L. V.
2013Интегрированное обучение слабовидящих детей в общеобразовательной школеАнохина, Е. В.; Качурина, О. И.
2014Интерактивное обучение как условие выявления и сопровождения учащихся с признаками одаренностиБабушкина, А. С.
2015Интерактивный подход к развитию исследовательской самостоятельности старшеклассниковФомичева, Н. В.
2011Интернет-технологии в обучении иностранным языкамБушманова, Ю. А.
2014Информационные творческие проекты как средство развития личности младших школьниковМатяш, Н. В.; Хохлова, М. В.
2014Информационные технологии как инструментарий формирования информационной компетентности младших школьниковВоронина, Л. В.; Артемьева, В. В.
2014Использование QR кодов в образовательном процессе при изучении английского языкаСеменова, Ю. Л.
2014Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьниковКарбанович, О. В.; Лупоядова, Л. Ю.
2016Использование групповой формы работы при изучении детьми-мигрантами русского языкаКраева, А. А.; Kraeva, A. A.
2022Использование дидактико-информационных комплексов как способ формирования экономико-правового мышления учащихсяХайбулина, Я. Е.
2014Использование документов при изучении Первой мировой войны на уроках историиБогданова, А. А.; Bogdanova, A.
2021Использование игровых технологий в обучении истории: исторический и методический аспектыАнтонова, А. В.; Antonova, A.
2014Использование интерактивных информационных средств в процессе обучения иностранному (английскому) языку в школеХавова, И. С.
2020Использование квест-технологий на уроке литературыМорозов, Д. Д.; Morozov, D. D.
2015Использование коррекционно-развивающих упражнений для формирования орфографических навыков на уроках русского языка в 5 классеВохмина, Ю. С.
2017Использование критериального подхода в оценивании итоговых индивидуальных образовательных проектовЖердев, Д. В.; Буйначева, А. В.
2014Использование метода Догми на уроках иностранного языка как способ профессионального развития учителяОхотникова, А. В.
2015Использование метода концептуального анализа текста при подготовке к ЕГЭ по русскому языкуКашина, Н. В.
2017Использование метода проектов в целях повышения правового образования в школеИльченко, В. Н.; Носко, А. А.
Отображение результатов 110 до 129 из 683 < назад   дальше >