1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 86 до 105 из 108 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2016Психолого-педагогическое сопровождение развития профессиональной компетентности педагогаСыманюк, Э. Э.; Печеркина, А. А.
2019Психолого-педагогическое сопровождение развития социального интеллекта детей в условиях дополнительного образованияГуральская, К. А.
2020Психолого-педагогическое сопровождение родителей в период адаптации ребенка к дошкольной образовательной организацииКраева, К. О.
2018Психолого-педагогическое сопровождение семьи девиантного подросткаВерещака, А. Б.
2014Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогического вуза в процессе работы над портфолиоБратчикова, Ю. В.
2017Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного образования с использованием ИКТРаданцева Е. В.
2017Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного образования с использованием ИКТРаданцева, Е. В.
2017Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образованияАдушкина, К. В.; Лозгачёва, О.В.
2018Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в ДОУ в условиях введения инклюзивного образованияКазаева, Е. А.; Севиринова, Е. В.
2018Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в условиях введения инклюзивного образования в ДОУСевиринова, Е. В.
2019Психолого-педагогическое сопровождение формирования «образа Я» у старшеклассников в процессе профориентацииТримайлова, Е. С.
2022Работа с родтелями по развитию форм коммуникативного поведения с детьми раннего возраста с тяжелыми нарушениями слухаПетрова Т. Ю.
2014Региональная модель службы психолого-педагогической помощи детям с детским церебральным параличом в условиях реабилитационного центра в республике КазахстанДжаниева, Т. С.
2012Современные аспекты психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возрастаОгнева, Ж. А.
2019Современные подходы к формированию коммуникативных умений у детей первых лет жизни с отклонениями в развитииГригоренко, Н. Ю.
2021Создание модели комплексного сопровождения родителей детей с ограниченными возможностями здоровья посредством информационно-коммуникационных технологийЛюбимов, М. Л.; Приходько, О. Г.; Югова, О. В.; Захарова, М. О.; Lyubimov, M. L.; Prikhod'ko, O. G.; Yugova, O. V.; Zakharova, M. O.
2014Соотношение парадигм сопровождения и поддержки в педагогической теории и практикеПономарева, Л. И.
2017Сопровождение саморазвития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в дополнительном образованииАстахова, Л. Г.; Иванова, И. В.
2014Социально-педагогическое сопровождение детей-мигрантов в школеСуровцова, Е. И.
2017Становление психолого-педагогической компетентности родителей в процессе взаимодействия с педагогами дошкольной образовательной организацииХмелева, И. Н.
Отображение результатов 86 до 105 из 108 < назад   дальше >