Просмотр коллекции по группе - По тематике КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
Отображение результатов 1 до 20 из 20
| Дата публикации | Название | Авторы |
| 2013 | Активизация полимодального восприятия как фактор успешности коррекционного обучения дошкольников с общим недоразвитием речи | Мельникова, О. А. |
| 2020 | Анализ содержания контекста исследований использования гаджетов с технологией тачскрин детьми дошкольного возраста | Коротаева, Е. В.; Korotaeva, E. V. |
| 2014 | Виртуальная игра как средство формирования личностной идентичности детей и подростков | Новикова, О. Н. |
| 2017 | Древний Рим в электронном образовательном пространстве (на примере обучающих и развлекательных компьютерных игр) | Показаньев, А. Е. |
| 2017 | Интердискурсивная природа концепта "Толерантность", объективированного в журналистском интернет-дискурсе о компьютерных играх | Малышева, Е. Г.; Крамарь, И. А. |
| 2009 | Информационная безопасность: учеб. пособие | Гафнер, В. В. |
| 2021 | К вопросу об использовании учебно-игровых мобильных приложений как вида тренажера в обучении русскому языку | Маев, И. А.; Жильцов, В. А.; Maev, I. A.; Zhiltsov, V. A. |
| 2016 | Компьютерные игры военного жанра как элемент пропаганды в информационной войне России и США | Демин, К. А.; Пушкарева, И. Н.; Тагильцева, Ю. Р. |
| 2019 | Компьютерные игры как средство активизации технического творчества детей в учреждениях дополнительного образования | Карташев, С. В. |
| 2007 | Компьютерные игры как средство стимулирования познавательного интереса будущих учителей к практическим занятиям информатикой | Каткова, А. Л. |
| 2018 | Коррекция кибер-аддикции у подростков | Щербачева, П. П. |
| 2014 | Модульный подход к классификации профессий для создания профориентационных компьютерных игр | Савельев, В. В. |
| 2015 | Наполеоновская эпоха в искусстве и мультимедийном пространстве Франции | Постникова, А. А. |
| 2015 | Наполеоновская эпоха в искусстве современной Франции: (как Наполеон стал "лицом" компании "Coca Cola") | Постникова, А. А.; Postnikova, A. |
| 2014 | Обучение программированию студентов на основе методологии унифицированного процесса разработки программного обеспечения | Алексеевский, П. И. |
| 2017 | Особенности эмоционально-волевой сферы юношей с различным уровнем компьютерной игровой активности | Баун, А. А. |
| 2014 | Педагогические возможности использования информационных технологий в период детства | Артемьева, В. В. |
| 2019 | Психологическая профилактика кибер-аддикций у подростков | Корж, О. С. |
| 2021 | Развитие творческих способностей старшеклассников в процессе программирования дидактических компьютерных игр во взаимосвязи общего и дополнительного образованияРазвитие творческих способностей старшеклассников в процессе программирования дидактических компьютерных игр во взаимосвязи общего и дополнительного образования | Шишкина, А. Н. |
| 2017 | Трансформируя память: отражение Второй мировой войны в компьютерных играх | Грибан, О. Н. |
