Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 361-370 из 395.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2016	Прием моделирования как средство реализации преемственности в решении текстовых задач	Рабаданов, Р. Р.
2018	Чему учат рождественские истории: Жак Превер в переводе Михаила Яснова: материалы для урока внеклассного чтения	Барковская, Н. В.
2017	Формирование у детей младшего школьного возраста приемов познавательной деятельности	Ручкина, В. П.; Калинина, Г. П.
2019	"Да и к чему было говорить…": безмолвие в системе средств выражения авторской позиции: ("Дворянское гнездо" И. С. Тургенева)	Комаров, С. А.; Маркова, В. В.; Komarov, S. A.; Markova, V. V.
2018	La pratique de la classe inversee dans l'enseignement des langues etrangeres: outils didactiques et analyse de l'experience	Ерофеева, Е. В.; Соколова, О. Л.
2016	Cистема работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях	Белявский, Б. В.; Соловьева, И. Л.
2017	Контекстный подход к изучению содержания кросскультурного контекста обучающегося: на примере эмпирического исследования адаптации первоклассников к школе	Жукова, Н. В.; Рыбакова, Л. А.
2018	Олимпиада по русскому языку как средство повышения мотивации школьников к изучению лингвистических дисциплин	Гоголина, Т. В.; Иванова, Е. Н.
2017	Развитие познавательной самостоятельности обучающихся на уроках математики 5–6 классов в условиях использования фреймового подхода	Аввакумова, И. А.; Певнева, Н. С.
2017	Многоязычная олимпиада младших школьников "Юный полиглот–2017": в проектном сетевом взаимодействии	Зеленина, Т. И.; Буторина, Н. В.