Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 21-30 из 31.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2018	Учебный инклюзивный театр как средство активизации компенсаторных механизмов у детей с тяжелыми нарушениями речи	Ярош, Е. А.; Короткова, Т. А.
2018	Методика исследования и оценки навыков графической коммуникации у ребенка как потенциального пользователя дополнительной и альтернативной системы коммуникации	Баряева, Л. Б.; Лопатина, Л. В.
2018	Особенности готовности педагогов образовательных учреждений к осуществлению инклюзивного образования в Хабаровском крае	Серебреникова, Ю. В.
2018	Различия в предпосылках вербальной коммуникации у неговорящих детей младшего дошкольного возраста	Печенкина, Е. А.
2018	Примерное содержание рабочей программы 3 класса по учебному предмету "Музыка" для обучающихся с легкой умственной отсталостью	Евтушенко, И. В.; Воронкова, В. В.; Плаксин, П. А.
2018	Что такое "структура дефекта"?	Лубовский, В. И.
2018	Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС ДО: практика, проблемы, перспективы	Ярош, Е. А.
2018	Специфика речевого развития детей первых лет жизни различных нозологических групп	Приходько, О. Г.
2018	Становление представлений о времени и пространстве в философии, педагогике и психологии на разных этапах социального развития	Логинова, К. С.
2018	Коррекция эмоционально-волевых нарушений у детей с алалией в условиях реабилитационного центра	Казьмина, Я. Е.