Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
2. Научные журналы УрГПУ
Специальное образование
запрос
Текущие фильтры:
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Очистить
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Результаты 1-10 из 18.
назад
1
2
дальше
Найденные ресурсы:
Дата публикации
Название
Авторы
2019
Лингвистический анализ афазии и алалии в работах В. К. Орфинской
Трауготт, Н. Н.
;
Traugott, N. N.
2019
Восстановление голоса при паралитических состояниях гортани
Рулле, И. Ж.
;
Rulle, I. Z.
2019
Современный взгляд на применение оптико-тактильного метода при восстановлении речи больных с моторной афазией
Ларина, О. Д.
;
Гераськина, Г. К.
;
Larina, O. D.
;
Geras'kina, G. K.
2019
Методическая работа по развитию синтаксического компонента языковой способности у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 3-4 классе
Фур, Е. П.
;
Яковлев, С. Б.
;
Fur, E. P.
;
Yakovlev, S. B.
2019
Структура лексико-семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией
Лопатина, Л. В.
;
Ковалева, М. В.
;
Lopatina, L. V.
;
Kovaleva, M. V.
2019
Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи
Пивненко, В. В.
;
Скоробогатова, Н. В.
2019
Интерактивные средства стимуляции социально-коммуникативного потенциала больных с афазией
Ларина, О. Д.
;
Larina, O. D.
2019
Роль факторов риска на ранних этапах онтогенеза в ранней комплексной профилактике нарушений развития речи и интеллекта
Бенилова, С. Ю.
;
Benilova, S. Y.
2019
Логопедическая технология оценки возможностей учащихся начальных классов в чтении учебника по русскому языку
Шулекина, Ю. А.
;
Shulekina, Y. A.
2019
Проектирование речевой среды с учетом сформированности жизненных компетенций ребенка
Давыдова, Е. Ю.
;
Davydova, E. Y.
Фильтр
По автору
2
Khrakovskaya, M. G.
2
Larina, O. D.
2
Ларина, О. Д.
2
Пивненко, В. В.
2
Храковская, М. Г.
1
Agaeva, V. E.
1
Akhutina, T. V.
1
Benilova, S. Y.
1
Chaladze, E. A.
1
Davydova, E. Y.
.
Вперед >
По тематике
15
НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
14
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ
12
SPEECH DISORDERS
12
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
11
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
11
РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
10
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
10
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
9
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
8
LOGOPEDICS
.
Вперед >