| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 14-фев-2017 | Социальная компетентность первоклассников с интеллектуальной недостаточностью | Чеботова, М. А.; Зарин, А.; Ильина, С. Ю. |
| 14-фев-2017 | Реализация компетентностного подхода в подготовке бакалавров направления "Специальное (дефектологическое) образование" | Христолюбова, Л. В. |
| 14-фев-2017 | Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости | Мамаева, А. В.; Чеберяк, Ю. Г. |
| 14-фев-2017 | Оценка реакции организма школьников на физическую нагрузку в контексте физической работоспособности | Майфат, С. П.; Милованова, А. М.; Вздорнова, А. С.; Митров, С. В. |
| 14-фев-2017 | Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегративного лагеря: из опыта работы с аутичным ребенком | Шумская, Н. А.; Ильина, С. Ю. |
| 14-фев-2017 | Организация логопедической работы по преодолению системного недоразвития речи с учетом ндивидуально-типологических особенностей дошкольников с функциональными нарушениями зрения | Каракулова, Е. В. |
| 14-фев-2017 | Адаптированные основные общеобразовательные программы в современных условиях обучения | Антропов, А. П.; Кудрина, С. В. |
| 25-ноя-2016 | Опыт разработки специализированной адаптационной дисциплины для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению подготовки "Управление персоналом" | Орсаг, Ю. В.; Паншина, О. Н. |
| 25-ноя-2016 | Организация научно-исследовательской работы студентов на базе центра психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ "Сайдыы" | Юдина, И. А.; Куликовская, Н. Э. |
| 25-ноя-2016 | Научная деятельность факультета специальной педагогики и психологии Московского государственного областного университета: (современный этап) | Дмитриев, А. А.; Утенкова, С. Н.; Маркова, Т. В. |
| 25-ноя-2016 | Сравнительный анализ результатов формирования здорового образа жизни у младших школьников и педагогов | Малафеева, С. Н.; Вершинина, Н. А. |
| 25-ноя-2016 | Особенности смыслового чтения и умения работать с информацией младших школьников с общим недоразвитием речи | Киселева, Н. Ю. |
| 25-ноя-2016 | Развитие детского творчества в онтогенезе и дизонтогенезе | Журавлева, Ж. И. |
| 25-ноя-2016 | Проблемы реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с легкой умственной отсталостью | Ильина, С. Ю.; Зарин, А. П. |
| 25-ноя-2016 | Поздравляем с юбилеем доктора психологических наук, профессора Ирину Юрьевну Левченко! | - |
| 25-ноя-2016 | К вопросу об особых образовательных потребностях младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата | Абкович, А. Я. |
| 25-ноя-2016 | Доступная среда города для (ре)абилитации детей с ОВЗ в проектах социального партнерства Фребелевского общества педагогов Санкт-Петербурга | Вечканова, И. Г. |
| 7-июл-2016 | Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразовательной школе | Назарова, А. А. |
| 7-июл-2016 | Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития у детей первых лет жизни | Приходько, О. Г.; Югова, О. В. |
| 7-июл-2016 | Качество жизни и профессиональное самоопределение лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности в условиях семьи | Афанасьева, Р. А.; Карпушенко, В. И. |
