Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 11-20 из 22.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2018	К вопросу о преемственности в формировании культуроведческой компетенции обучающихся на ступенях начального и основного общего образования при изучении фразеологизмов	Васильева, Н. В.; Vasilyeva, N. V.
2016	Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразовательной школе	Назарова, А. А.
2019	Анализ трудностей формирования каллиграфического навыка у обучающихся начальных классов	Саблева, А. С.; Крылова, Д. Н.; Sableva, A. S.; Krylova, D. N.
2019	Логопедическая технология оценки возможностей учащихся начальных классов в чтении учебника по русскому языку	Шулекина, Ю. А.; Shulekina, Y. A.
2018	Обучение русскому языку в начальной школе: к проблеме соответствия содержания обучения ФГОС НОО: на примере образовательной программы "Начальная школа XXI века"	Безрукова, О. А.; Кусова, М. Л.; Ускова, О. А.
2018	Изменчивость форм дисграфии у школьников в период начального обучения	Иншакова, О. Б.
2017	Профилактика зрительно-пространственных и регуляторных дисграфических нарушений в процессе первоначального формирования графомоторного навыка письма у учащихся общеобразовательных школ	Гущинская, М. В.
2017	Учебный диалог как фактор позитивной социализации обучающихся начальной школы	Зайцева, Е. А.; Zaytseva, E. A.
2023	Основные подходы к выявлению и коррекции типичных дисграфических ошибок у обучающихся общеобразовательной школы	Каракулова, Е. В.; Karakulova, E. V.
2018	Мониторинг как необходимое условие качества обучения русскому языку в начальной школе	Шиганова, Г. А.; Shiganova, G. A.