Электронная библиотека УрГПУ: Поиск

Поиск

Поиск:
запрос

Текущие фильтры:

Очистить

Добавить фильтры:

Вывести на страницу | Сортировка Упорядочить Авторы

Результаты 21-30 из 48.

Найденные ресурсы:

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Фразелогизм как особая единица изучения на уроках русского языка в начальной школе в условиях полиэтнического класса	Чиликова, И. А.; Chilikova, I. A.
2017	Содержание работы по подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста	Привалова, С. Е.; Шушарина, Е. А.; Privalovа, S. E.; Shusharina, E. А.
2019	Развитие метаязыковых способностей у младших школьников-билингвов как самостоятельная задача обучения языкам	Унарова, В. Я.; Хамраева, Е. А.
2018	К вопросу о преемственности в формировании культуроведческой компетенции обучающихся на ступенях начального и основного общего образования при изучении фразеологизмов	Васильева, Н. В.; Vasilyeva, N. V.
2016	Стандартизация и валидизация методики выявления дизорфографии у детей в общеобразовательной школе	Назарова, А. А.
2019	Анализ трудностей формирования каллиграфического навыка у обучающихся начальных классов	Саблева, А. С.; Крылова, Д. Н.; Sableva, A. S.; Krylova, D. N.
2015	Начальное языковое образование в свете нового ФГОС НОО	Поздеева, С. И.
2019	Урок речевой практики в школе, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	Коробкова, О. Ф.; Korobkova, O. F.
2012	Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника	Красильникова, О. А.; Мазурчук, Н. И.
2019	Логопедическая технология оценки возможностей учащихся начальных классов в чтении учебника по русскому языку	Шулекина, Ю. А.; Shulekina, Y. A.