Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 200 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2017	Адаптивная коррекционно-развивающая среда как компонент программы развития высших психических функций лиц с ограниченными возможностями здоровья	Лукьянова, И. Е.; Сигида, Е. А.; Утенкова, С. Н.
2016	Адаптированные основные общеобразовательные программы в современных условиях обучения	Антропов, А. П.; Кудрина, С. В.
2020	Актуальные вопросы диагностики письменно-речевой деятельности учащихся 5-9 классов с нарушениями речи	Киселева, Н. Ю.; Kiseleva, N. Y.
2019	Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья	-
2022	Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы 4 Всероссийской заочной научно-практической конференции, посвященной 60-летию начала подготовки дефектологов на Урале, 22 апреля 2022 г., г. Екатеринбург, Россия	-
2021	Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: материалы всероссийской заочной конференции, 15 марта - 23 апреля 2021 г., г. Екатеринбург, Россия	-
2017	Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров к реализации инклюзивного образования в Свердловской области	Брызгалова, С. О.; Тенкачева, Т. Р.
2022	Анализ эффективности работы по развитию инклюзивной культуры у студентов Северо-Кавказского федерального университета	Сальникова, О. Д.; Sal'nikova, O. D.
2017	Влияние образовательной политики на развитие инклюзивного образования в РФ	Буслаева, Е. Н.
2014	Возможности дополнительного образования в развитии инклюзии	Зуб, С. Н.
2013	Готовность детей с речевыми нарушениями к школьному обучению в условиях инклюзии	Козлова, С. В.; Киричук, Ю. В.
2018	Деятельность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивного образования	Сорокина, А. В.
2020	Диагностика сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивной практике	Назарова, Е. В.; Рябова, Н. В.; Зурнина, С. С.; Nazarova, E. V.; Ryabova, N. V.; Zurnina, S. S.
2021	Динамика формирования навыка построения синтаксических конструкций с временным значением в письменной речи обучающихся с умственной отсталостью	Краузе, Е. Н.; Krauze, E. N.
2014	Дополнительное профессиональное образование педагогов для инклюзивного образования	Зыскина, М. А.; Шрамко, Н. В.
2021	Духовно-этические аспекты нейротехнологий в практике инклюзивного образования	Степанова, Г. А.; Демчук, А. В.; Меньшиков, П. В.; Арпентьева, М. Р.; Лыженкова, Р. С.; Stepanova, G. A.; Demchuk, A. V.; Men'shikov, P. V.; Arpent'eva, M. R.; Lyzhenkova, R. S.
2018	Игра как средство оптимизации межличностных отношений детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного обучения	Попова, Л. В.
2019	Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза	-
2017	Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и слушателей, 26-27 апреля 2017 г., Екатеринбург, Россия	-
2023	Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы 18 Международной научно-практической конференции памяти профессора В. В. Коркунова в рамках плана мероприятий Года педагога и наставника в России, 12-13 апреля 2023 г., г. Екатеринбург, Россия	-

Отображение результатов 1 до 20 из 200 дальше >