Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
9-мая-2023	Влияние жанра устного дискурса на распределение лексических и грамматических ошибок у детей 6 лет с первичным недоразвитием речи	Корнев, А. Н.; Балчюниене, И.; Kornev, A. N.; Balčiūnienė, I.
9-мая-2023	Изучение речеязыковых и двигательных процессов у детей с дизартрией	Гарева, Т. А.; Gareva, T. A.
9-мая-2023	Коммуникативные нарушения у пациентов с экстрапирамидными расстройствами	Бердникович, Е. С.; Орлова, О. С.; Berdnikovich, E. S.; Orlova, O. S.
9-мая-2023	Специфика формирования операций вербально-логического мышления у младших школьников с трудностями в обучении	Андриашина, А. И.; Тишина, Л. А.; Andriashina, A. I.; Tishina, L. A.
9-мая-2023	Системный подход к изучению нарушений речи у детей в научных трудах профессора З. А. Репиной	Филатова, И. А.; Filatova, I. A.
9-мая-2023	Дифференцированная логопедическая работа в коррекции ринолалии при ранних уранопластиках	Обухова, Н. В.; Мосьпан, Т. Я.; Obukhova, N. V.; Mos'pan, T. Y.
9-мая-2023	Особенности формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра	Лиходедова, Л. Н.; Likhodedova, L. N.
9-мая-2023	Основные подходы к выявлению и коррекции типичных дисграфических ошибок у обучающихся общеобразовательной школы	Каракулова, Е. В.; Karakulova, E. V.
9-мая-2023	X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция "Центральные механизмы речи" имени проф. Н. Н. Трауготт	Гальперина, Е. И.; Gal'perina, E. I.
9-мая-2023	Осведомленность родителей - ключевой фактор успешного речевого развития детей дошкольного возраста	Давидович, Л. Р.; Гусева, А. Ю.; Davidovich, L. R.; Guseva, A. Y.
9-мая-2023	Анализ понимания прочитанного и ошибок чтения у студентов с дислексией	Киселева, Н. Ю.; Kiseleva, N. Y.
9-мая-2023	Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста	Ларина, Е. А.; Larina, E. A.
9-мая-2023	Инновации цифровизации: нейротехнологии и роботы в инклюзивном образовательном процессe	Малиничев, Д. М.; Арпентьева, М. Р.; Malinichev, D. M.; Arpentieva, M. R.
9-мая-2023	Проблема сформированности компетенций у педагогов в области технологий инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями	Бездетко, С. Н.; Зак, Г. Г.; Каракулова, Е. В.; Труфанова, Г. К.; Цыганкова, А. В.; Bezdetko, S. N.; Zak, G. G.; Karakulova, E. V.; Trufanova, G. K.; Tsygankova, A. V.
9-мая-2023	Опыт применения программы "Angelina Braille Reader" для инклюзивного обучения слепых детей	Оводова, О. В.; Ovodova, O. V.
9-мая-2023	Возрастные особенности фонетического оформления речи у детей с врожденной расщелиной неба	Обухова, Н. В.; Мамедов, А. А.; Obukhova, N. V.; Mamedov, A. A.
9-мая-2023	Систематизация нарушений функционального языка у детей с расстройствами аутистического спектра	Андреева, С. В.; Andreeva, S. V.
9-мая-2023	Интерактивный атлас профессий "Мои профессиональные ориентиры": ориентир будущего для лиц с нарушениями слуха	Наумова, Н. В.; Филиппова, М. И.; Naumova, N. V.; Filippova, M. I.
9-мая-2023	Активизация эгоцентрической речи у детей с речевыми нарушениями в условиях семьи	Давидович, Л. Р.; Гусева, А. Ю.; Davidovich, L. R.; Guseva, A. Y.
9-мая-2023	Дизартрия как причина гипотонусной дисфонии у подростков	Карелина, И. Б.; Карелин, А. В.; Павлова, С. С.; Karelina, I. B.; Karelin, A. V.; Pavlova, S. S.