Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
УГС
Справка
Язык
English
русский
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Контакты
Электронная библиотека УрГПУ
Поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
1. Общеуниверситетские коллекции
2. Научные журналы УрГПУ
3. Научные сборники УрГПУ
4. Научные публикации, проиндексированные в Scopus и WoS
5. Студенческие работы
запрос
Текущие фильтры:
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Очистить
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
По заглавию
По автору
По тематике
По дате
По типу
Равно
Содержит
Идентификатор
Не равно
Не содержит
Не идентификатор
Результаты 1-10 из 28.
назад
1
2
3
дальше
Найденные ресурсы:
Дата публикации
Название
Авторы
2015
Коммуникативные средства младших школьников с умеренной умственной отсталостью: к постановке проблемы исследования
Вечер, М. В.
2015
Представления умственно отсталых девушек старшего школьного возраста об идеале традиционной и современной женственности: (на примере внешнего облика)
Алмазова, С. Л.
2015
Социальные представления умственно отсталых старшеклассников
Стебляк, Е. А.
2014
Методика обследования социально-бытовых навыков у детей младшего дошкольного возраста с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Зак, Г. Г.
;
Нугаева, О. Г.
;
Шульженко, Н. В.
2014
Содержание и организация конкурса профессионального мастерства для учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида
Белявский, Б. В.
;
Кокшунова, Л. Е.
2017
Методика "Волшебная палочка" - освоение счетных операций при дискалькулии и интеллектуальных нарушениях с использованием палочек Дж. Кюизенера
Киселева, Н. А.
2013
Проблемы семейного воспитания детей с интеллектуальными нарушениями и определение родителями целей воспитания
Сабуров, В. В.
2016
Социальная компетентность первоклассников с интеллектуальной недостаточностью
Чеботова, М. А.
;
Зарин, А.
;
Ильина, С. Ю.
2013
Взаимодействие логопеда и семьи как важнейшее условие формирования коммуникативных умений у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью
Штефанова, Е. С.
2016
Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости
Мамаева, А. В.
;
Чеберяк, Ю. Г.
Фильтр
По автору
4
Ильина, С. Ю.
2
Зак, Г. Г.
2
Мамаева, А. В.
2
Нугаева, О. Г.
1
Алмазова, С. Л.
1
Артемьева, Т. П.
1
Белоусова, Е. Г.
1
Белявский, Б. В.
1
Вечер, М. В.
1
Зарин, А.
.
Вперед >
По тематике
27
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
15
УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ
11
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
11
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
10
НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
8
ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
6
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
5
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
5
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
5
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕ...
.
Вперед >
По дате
4
2017
4
2016
5
2015
5
2014
10
2013