Электронная библиотека УрГПУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ВУЗОВСКИЕ УЧЕБНИКИ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 1 до 20 из 21 дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2016	Анализ учебников истории в России и США с точки зрения репрезентации в них Второй мировой войны	Строканов, А. А.; Жданова, С. Ю.; Пузырева, Л. О.
2022	Географический компонент концепта "Россия" в зарубежных учебниках по русскому языку как иностранному	Стрельчук, Е. Н.; Безрукова, К. С.; Strelchuk, E. N.; Bezrukova, K. S.
2021	История русской литературы: от филологов до теологов	Зверева, Т. В.; Zvereva, T. V.
2019	Когнитивные стратегии презентации образа России в британских учебниках английского языка как иностранного	Пирожкова, И. С.; Pirozhkova, I. S.
2020	Концептуализация феномена "положение женщины" в международном образовательном дискурсе	Дзюба, Е. В.; Ткаченко, Ю. Г.; Dziuba, E. V.; Tkachenko, Y. G.
2019	Концептуальные основы учебного пособия "Практический курс русского языка для китайских студентов"	Руженцева, Н. Б.; Суетина, А. И.; Цзюй Хайна; Ruzhencheva, N. B.; Suetina, A. I.; Tsui Khaina
2020	Методика разработки профессионально-ориентированного учебника по французскому языку	Ерофеева, Е. В.; Скопова, Л. В.; Erofeeva, E. V.; Skopova, L. V.
2017	Миссия учебника по РКИ в формировании позитивной концептуальной картины мира о России	Куликова, Л. В.
2017	Направления усовершенствования учебников иностранного языка для специальных целей: результаты анкетирования	Воскресенская, М. С.
2016	Обучение в диалоге	Верина, У. Ю.
2020	Опыт осмысления образа России в лингводидактическом и лингвокогнитивном аспектах	Соколова, О. Л.; Гончарова, Н. А.; Лапина, В. Ю.; Sokolova, O. L.; Goncharova, N. A.; Lapina, V. Y.
2011	Остап Бендер: "Теневой Король" советского мира: (фрагменты из главы "Романы Ильи Ильфа и Евгения Петрова" для готовящегося учебника по истории русской литературы 1930-х гг.)	Липовецкий, М. Н.; Lipovetski, M. N.
2019	Принципы отбора лингвострановедческой и лингвокультурной информации о родной стране в англоязычных учебниках: социокультурный подход	Миков, В. Ю.; Mikov, V. Y.
2020	Принципы разработки национально-ориентированного пособия по русскому языку для греческих гидов-переводчиков	Федотова, Н. Л.; Стамбулиди, З. А.; Fedotova, N. L.; Stampoulidi, Z. A.
2018	Русская литература XVIII века как феноменальный художественно-философский эксперимент	Маслова, А. Г.
2018	Самосознание науки о литературе	Подшивалова, Е. А.
2017	Социально-педагогическая деятельность в социальной работе	Литвак, Р. А.
2021	Социокультурное содержание современных учебников русского языка для школ и вузов Словакии	Дулебова, И.; Московкин, Л. В.; Dulebová, I.; Moskovkin, L. V.
2019	Специфика презентации образа России в учебниках русского языка как иностранного для франкофонов	Еремина, С. А.; Eremina, S. A.
2020	Учебник иностранного языка для междисциплинарных научно-исследовательских проектов для обучения в очной и дистанционной форме	Ковалева, А. Г.; Зарифуллина, Д. П.; Губина, Д. И.; Ткачева, М. В.; Kovaleva, A. G.; Zarifullina, D. P.; Gubina, D. I.; Tkacheva, M. V.

Отображение результатов 1 до 20 из 21 дальше >