Электронная библиотека УрГПУ: Browsing DSpace

Browsing by Subject РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
or enter first few letters:

Showing results 1 to 20 of 71 next >

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Виды фонетических упражнений и заданий для обучения аудированию иноязычного текста: (в аспекте русского языка как иностранного)	Гончар, И. А.; Федотова, Н. Л.; Gonchar, I. A.; Fedotova, N. L.
2018	Влияет ли знание грамматики на продуктивные речевые способности студентов-русистов?: (на примере одного опроса чешских и словацких студентов)	Догнал, Й.; Гаярски, Л.
2018	Вокальное ансамблевое исполнительство как средство обучения китайских студентов русскому языку	Тагильцева, Н. Г.; Куприна, Н. Г.; Кашина, Н. И.; Овсянникова, О. А.; Лапенок, М. В.
2013	Гидовский текст в контексте виртуальной образовательной среды	Смирнова, Н. Л.
2016	Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования	Какорина, Е. В.; Смирнова, Н. Л.
2020	Гротеск в рассказе О. Славниковой "Сестры Черепановы" как инструмент создания образа местности у иностранных учащихся	Некрасова, Ю. С.; Nekrasova, J. S.
2019	Дисциплина "Профессиональный иностранный язык" для студентов из стран дальнего зарубежья: подходы к отбору содержания	Казакова, О. А.; Фрик, Т. Б.; Kazakova, O. A.; Frik, T. B.
2015	Зарубежная методика преподавания иностранных языков - современному преподавателю РКИ	Маркова, Е. М.
2018	Здравствуйте! Давайте познакомимся: изучаем русский речевой этикет	Макеенкова, Т. В.; Малинкина, Н. А.
2019	Игровые интерактивные технологии на уроках РКИ в системе профессионально ориентированного обучения	Дзюба, Е. В.; Массалова, А. Э.
2019	Игры на уроках русского языка как иностранного	Массалова, А. Э.; Дзюба, Е. В.
2007	Изучение русского языка и приобщение к русской культуре как путь адаптации мигрантов к проживанию в России	-
2019	Имя существительное в аспекте обучения русскому языку как иностранному (элементарный уровень)	Гаренских, А. В.
2020	Интерактивный урок как макроединица обучения русскому языку как иностранному на краткосрочных курсах	Баграмова, Н. В.; Васильева, А. В.; Bagramova, N. V.; Vasil’eva, A. V.
2020	История России в учебниках по русскому языку для франкофонов: формы репрезентации и оценка	Еремина, С. А.; Eremina, S.
2019	К проблеме реализации образовательной области "Речевое развитие" в поликультурной среде	Плаксина, Е. Б.; Plaksina, E. B.
2020	Когнитивно - моделирующий подход формирования лексического минимума для молодежи, изучающий русский язык как иностранный	Тенихина, А. С.
2019	Когнитивные стратегии презентации образа России в зарубежных учебниках по русскому языку как иностранному для носителей славянских языков	Дзюба, Е. В.
2017	Комплексное дидактическое представление речевой межкультурной коммуникации "Россия-Китай"	Руженцева, Н. Б.; Нахимова, Е. А.
2020	Концептуализация феномена "положение женщины" в международном образовательном дискурсе	Дзюба, Е. В.; Ткаченко, Ю. Г.; Dziuba, E. V.; Tkachenko, Y. G.

Showing results 1 to 20 of 71 next >