1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике RUSSIAN

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 5 до 24 из 27 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2021Идейно-тематические особенности выступления уходящего с должности президента РоссииГаврилова, М. В.; Gavrilova, M. V.
2019Индивидуальная образовательная траектория обучения русскому языку обучающихся с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школыПрилепко, Ю. В.; Козловская, Г. Ю.; Филипович, Е. И.; Prilepko, Y. V.; Kozlovskaya, G. Y.; Filipovich, E. I.
2019Концепты "Природа", "Родина", "Народ" в русском языковом сознанииКолесов, В. В.
2020Лингвокультурный концепт "мздоимство" в юридическом дискурсеВоркачев, С. Г.; Vorkachev, S. G.
2021Литературные "эстетики" в помощь школьникамЛитовская, Е. В.; Litovskaia, E. V.
2017Обучение правописанию и развитие навыков письменной речи в абхазской начальной школеЖвания, С. Ю.; Тания, М. Д.; Zhvania, S. Y.; Tania, M. D.
2021Обучение русскому языку студентов из ТуркменистанаГригорян, А. А.; Попкова, Е. Б.; Grigoryan, A. A.; Popkova, E. B.
2019Общественно-политическая лексика китайского происхождения в русском языкеЛи Сыци; Li Siqi
2020Опыт осмысления образа России в лингводидактическом и лингвокогнитивном аспектахСоколова, О. Л.; Гончарова, Н. А.; Лапина, В. Ю.; Sokolova, O. L.; Goncharova, N. A.; Lapina, V. Y.
2021Особенности дипломатического перевода с китайского на русский язык: (на материале выступления Си Цзиньпина на 75-я сессия ООН)Ли Цзюань; Li Juan
2022Перевод политической терминологии с китайского на русский языкЯн Линьлинь; Ши Сючжэнь; Yang Linlin; Shi Xiuzhen
2021Пословица в современном учебном словареНикитина, Т. Г.; Рогалева, Е. И.; Nikitina, T. G.; Rogaleva, E. I.
2020Потеря экзотичности и появление новых метафорических значений у англо-американских управленческих заимствований под воздействием лексического окружения языка-реципиента: (на примере русского языка)Юдина, О. Л.; Махова, Н. Н.; Yudina, O. L.; Makhova, N. N.
2021Прецедентный фонд русской культуры и языковая личность школьникаКупина, Н. А.; Kupina, N. A.
2020Проблемы восприятия и интерпретации сочинительных конструкций с союзами и, или в законодательных актах Российской ФедерацииЗуга, О. В.; Zuga, O. V.
2019Работа над речевым портретом на уроке русского языка в 8 классе средней школыМихайлова, И. С.; Mikhaylova, I. S.
2018Речевое развитие ребенка - симультанного билингва: двойная система или единая система "другого развития"?Доброва, Г. Р.; Рингблом, Н.; Dobrova, G.; Ringblom, N.
2021Роль прецедентных феноменов концепта "медицина" в медийном политическом дискурсе: (на примере русского языка)Вэй Сяо; Wei Xiao
2019Русский "медведь" и китайский "лун": зоометафора в русском и китайском политическом дискурсеЛинь Сюе; Lin Xue
2020Унижение и оскорбление в дискурсивном измеренииБаранов, А. Н.; Ерохина, Л. А.; Baranov, A. N.; Erokhina, L. A.
Отображение результатов 5 до 24 из 27 < назад   дальше >