Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
27-мар-2022	Применение Agile-методологии управления проектами для организации обучения студентов	Томильцев, А. В.; Tomiltsev, A. V.
27-мар-2022	Русский язык как иностранный в рамках онлайн-образования: подходы и мнения: (по материалам научных публикаций за 2021 год)	Марьянчик, В. А.; Попова, Л. В.; Maryanchik, V. A.; Popova, L. V.
20-мар-2022	Кибербуллинг внутри и вне школьного коллектива	Назаров, В. Л.; Авербух, Н. В.; Буйначева, А. В.; Nazarov, V. L.; Averbukh, N. V.; Buinacheva, A. V.
20-мар-2022	Исследование жизнестойкости родителей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи	Токарская, Л. В.; Тенкачева, Т. Р.; Лаптева, В. В.; Tokarskaya, L. V.; Tenkacheva, T. R.; Lapteva, V. V.
20-мар-2022	Исследование обучающих практик в сообществе граффити как основа построения программ профилактики вандализма в молодежной среде	Кузовенкова, Ю. А.; Симонова, И. А.; Kuzovenkova, Y. A.; Simonova, I. A.
20-мар-2022	Особенности современных методов изучения школьного буллинга в зарубежной и отечественной научных традициях	Лавров, А. С.; Шалагина, Е. В.; Lavrov, A. S.; Shalagina, E. V.
20-мар-2022	Художественное своеобразие комикса: образовательный потенциал	Симбирцева, Н. А.; Корякина, Е. В.; Simbirtseva, N. A.; Koryakina, E. V.
20-мар-2022	Рецензия на научно-методическое пособие "Социополис как инклюзивная модель организации жизнеустройства людей с инвалидностью"	Назарова, Н. М.; Nazarova, N. M.
20-мар-2022	Стратегии преодоления кризиса утраты профессии педагогами позднего возраста	Сыманюк, Э. Э.; Борисов, Г. И.; Печеркина, А. А.; Савельев, В. В.; Symanyuk, E. E.; Borisov, G. I.; Pecherkina, A. A.; Saveliev, V. V.
20-мар-2022	Страноведение России: материалы для создания и продвижения онлайн-игр в сети Интернет	Чудинов, А. П.; Грибан, О. Н.; Цыганкова, А. В.; Chudinov, A. P.; Griban, O. N.; Tsygankova, A. V.
20-мар-2022	Электронные образовательные ресурсы в структуре урока русского языка как иностранного	Дзюба, Е. В.; Dziuba, E. V.
20-мар-2022	Подготовка студентов профиля "Хореографическое образование" для реализации трудовых функций в учреждениях дополнительного образования	Хасбатов, Р. С.; Khasbatov, R. S.
20-мар-2022	Компьютерные симуляции учебного физического эксперимента: методологический и дидактический аспекты применения в обучении	Антонова, Д. А.; Оспенникова, Е. В.; Аntonova, D. A.; Ospennikova, E. V.
20-мар-2022	Школьный вандализм: анализ опыта России и Германии	Девятовская, И. В.; Блинова, О. А.; Deviatovskaia, I. V.; Blinova, O. A.
20-мар-2022	Профилактика мобильной зависимости подростков в деятельности классного руководителя	Галагузова, Ю. Н.; Лабарешных, Н. Н.; Galaguzova, Y. N.; Labareshnykh, N. N.
20-мар-2022	Представление о вандализме городской молодежи Республики Узбекистан: сопоставительный анализ	Злоказов, К. В.; Порозов, Р. Ю.; Zlokazov, K. V.; Porozov, R. Y.
20-мар-2022	Социально-психологическая адаптация к вузу студентов-психологов	Забара, Л. И.; Лебедева, Ю. В.; Шабанова, Н. А.; Zabara, L. I.; Lebedeva, J. V.; Shabanova, N. A.
20-мар-2022	Методические основы обучения китайских студентов говорению на русском языке	Чжан Сяохуэй; Сергеева, Н. Н.; Zhang Xiaohui; Sergeeva, N. N.
20-мар-2022	Поликультурное обучение иностранному языку студентов юридического вуза: понятие, сущность, цели, задачи, принципы, структура, методы и этапы	Сергеева, Н. Н.; Таюрская, С. Н.; Sergeeva, N. N.; Tayurskaya, S. N.
20-мар-2022	Учебное пособие в преодолении китайскими студентами трудностей изучения российской методики музыкального образования	Матвеева, Л. В.; Ян Бо; Тюриков, А. Н.; Matveeva, L. V.; Yang Bo; Tyurikov, A. N.